眼中的怒火，也渐渐化作复杂与愧疚。

是啊，自己又何曾真正教过这个孩子？

自己少年贫寒，半生奔波，织席贩履，转战天下。

直到晚年，才终于建立蜀汉。

这一生，他几乎把全部时间都放在了争天下上。

哪里懂得，什么叫帝王教育？

更没有机会，亲自培养继承人。

想到这里。

刘备缓缓说道：

“从今日起。”

“你便跟在朕身边。”

“朕未必能教会你，如何成为千古明君。”

“但至少，朕会教你，如何识人。”

“如何辨忠奸，如何承担一个帝王应有的责任。”

刘禅轻轻点头。

眼眶微红。

“儿臣……记住了。”

……

后世，提起刘禅，世人总喜欢用一句“扶不起的阿斗”概括其一生。

就好像，他的失败，全都源于自身无能。

可事实，当真如此简单吗？

放眼同时代。

曹操早早便为曹丕、曹植等人聘请名师。

教授经史，学习兵法，参与政务。

自幼便接受完整的帝王教育。

而刘禅呢？

刘备半生漂泊，居无定所。

今天寄人篱下，明天兵败逃亡，刘禅几乎是在战乱与逃亡中长大。

襁褓之时，便经历长坂坡之乱。

若非赵云七进七出，浴血杀出重围。

这个孩子，甚至没有机会长大成人。

莫说学习治国，便是能够平安活下来，都已属万幸。

刘备虽贵为汉室宗亲，可论成长经历。

他更像一位白手起家的寒门英雄，他懂得如何创业，懂得如何打天下。

却并不知道，该如何培养一位合格的继承人。

因此，刘禅后来暴露出的许多缺陷，既有个人能力的不足。

也有成长环境留下的深刻烙印。

一个从未真正接受过系统帝王教育的人。

又怎能要求他，一登基便拥有先帝与丞相那般纵览全局的眼界？

……
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