江一洲只觉得脑子嗡嗡的。

当李东走出教室后门时，坐在第一排的米夏停下了手中的笔。

她转过头深深的看了一眼那个背影，随后重新将目光投向了面前那道复杂的微积分题目。

与其去关心那些没用的，不如把自己变得更加优秀。

……

江城六中，英才班。

这个班常年只维持在30人左右。

准确的说，今天只有29人。

因为有个人，此刻正在国家集训队里备战。

能坐在这里的学生，身上至少都背着一个省级以上的竞赛奖项。

而且这个班实行的是残酷的末位淘汰制，每次大型联考后，都会有新人进来，旧人离开。

当刘利民带着李东走到教室门口时，里面一位戴着眼镜的生物老师正在讲课。

生物老师看到刘主任带来个新面孔，只是见怪不怪的点了点头，甚至连讲课的节奏都没停顿一下。

“李东，你先进去听课，找个空位坐下。”

“等这节课下了我再来找你办手续。”

刘利民对李东说道。

李东点点头，从后门溜了进去，在教室最后一排坐了下去。

周围的同学只是用余光瞥了他一眼，便立刻将注意力收回到了黑板上。

李东坐下后，抬头看向黑板。

“我们来看这道典型的bbo真题。”

生物老师在黑板上画着遗传图谱。

“关于植物的细胞质雄性不育现象，大家必须牢记‘三系配套’的核心逻辑！

即：不育系、保持系和恢复系。”

“袁老的杂交水稻之所以能实现大规模制种，关键就在于这三系的基因型配型。”

“核基因（r/r）和质基因（s/n）的相互作用决定了花粉的育性。”

“当且仅当细胞质为s，且细胞核为rr（s-rr）时，才表现为雄性不育……”

讲台上的老师讲的很快。

李东坐在下面，听得是一脸懵逼。

他朝着周围看了看，只见六中的学生，听得很认真，时不时的还点点头。

“这特么才是真学霸呀！

我被拉爆了？”

李东暗暗的想到。

他脑子里的生物知识，仅仅是靠死记硬背啃下来的高中必修课本里的。

什么cms？

什么核质互作？

这些超出了普通高中生物教学大纲的知识点，他还没开始接触。

不过李东自然不想放弃，他强行将老师讲的“三系配套”与高中课本里的“遗传定律”进行关联。

“不育系是s-rr……保持系是n-rr……两者杂交，后代获得s细胞质和rr核基因，依然是不育系，从而实现不育系的繁育……”

很快，他凭借着恐怖的基础属性，硬是把这套复杂的生物学逻辑给梳理出了一个大概的框架。

“看来生物这块是个大短板啊，花了半节课才勉强跟上，而且很多知识点还不确定，只是我的推测而已。”
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