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第91章:大课间(2/3)

而主席台那边,则充斥着浓郁的诅咒,依稀可以看见一团“咕噜咕噜”的黑色粘液,正是咱们的【教导主任】。

“好,下面我先简单讲两句……”

主任沙哑的声音从主席台两侧的音响处传来。

“都站好了……安静。”

“看看你们头顶的天空,灰的,沉的,像块没擦干净的旧抹布。”

“这很合适。

因为你们不需要阳光,不需要色彩,你们需要的是分数,是排名,是那张决定了你站在这栋楼的哪一层、哪间教室、哪张课桌后面的成绩单。”

“我知道你们累,也知道有人在想,窗外的风是什么味道,跑道尽头的落叶踩上去是什么声音……”

这时候,教导主任咳嗽一声,声音变得更为阴沉起来,

“但这些念头是毫无用处的杂草!”

“你们的脑子里不该长杂草。

每一寸空间,都应该被公式、单词、原理填满,严丝合缝,不留余地。”

“什么是快乐?”

“快乐是解出最后一道大题时笔尖顿住的那一秒。”

“什么是意义?

意义是你的名字,出现在成绩榜上最靠前的位置。”

“除此之外,你感受到的任何一丝悸动、任何一点向往……都是偏差!

是故障!

都是需要被立刻修正的错误!”

“你们的身后只有被淘汰者的叹息!”

“不需要思考为什么要奔跑。

当你的身体发出哀鸣,当你的精神开始瑟缩,请告诉自己:这是必要的代价……是在为未来的自己,浇筑一副坚硬到足以碾碎一切阻碍的骨骼!”

“现在的痛苦,是你们被允许存在的,唯一的价值!”

“所以,跑下去吧,跑到肺部灼烧,跑到视线模糊,跑到你忘记自己曾经还会做梦……当你什么都不是了,你就成了一个完美的、精确的、好用的……好孩子。”

“你们的父母,会为此而骄傲。”

教导主任的声音如一块巨石,死死压在秦岚的心头。

虽然这番讲话针对的并不是他,可他依旧能够感受到那股空前的绝望。

梦想是被扔在教室角落垃圾桶里的无用之物,创意是会干扰你做题思路的可怕敌人,老师是看守监狱的执刑者……

而父母?

他们为这个囚笼加上了第二把锁,是这些执刑者身后的守门人,是为虎作伥的第二凶手。

这里是死寂学园。

没有青春而鲜活的声音,只有应试制度下被精心雕刻成齿轮的,不知疲倦地运转的机器。

“听起来好抽象啊……”佝着身子的薛川弱弱开口,“在以前我读的那个垃圾学校,校领导这样说话只会在放学后被人套着麻袋揍一顿。”

“这些学生还真能忍。”

秦岚注视着主席台的方向,冷声开口:

“因为这些孩子是乖孩子。”

“只有乖孩子才会被规训,被掌控,而不会心生反抗。”

“也只有乖孩子才会在压力巨大时选择从楼上一跃解千愁,而不是拿块板砖拍死那个给自己上压力的王八蛋。”

薛川面色苍白,但还是点头表示赞同:“也是。”

“我那个学校,考试的时候用脚踩一下试卷都能考进班级前十。”
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