那些文旅局就像是阿房宫里久候君王临幸的妃嫔，一个个梳妆打扮（修缮景点），翘首以盼（疯狂发帖），只为了那个少年哪怕能驻足停留片刻，留下一纸墨宝，便足矣！

……

翌日清晨。

因为《黄鹤楼》这首诗实在是太火了，火到不仅上了热搜，甚至连央视新闻都点名表扬，称其“再续盛唐气象”。

这对于还在苦水里泡着的高中生来说，无疑是一个极其危险的信号。

江城一中，高一（3）班。

早读的铃声还没响，在靠窗的一张课桌上，陆小渔正襟危坐，翻开了一本笔记本。

上面工工整整地誊写着一首诗。

【昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……】

写完一遍还不够，她放下笔，像个老儒生，开始摇头晃脑地朗读起来：

“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”

这时，林晓晓打着哈欠走进了教室。

看到陆小渔这副打了鸡血的模样，她揉了揉眼睛，把书包往桌洞里一塞，凑过去好奇地问道：

“小渔，你这是咋了？

太阳打西边出来了？”

“你这就不懂了吧，晓晓。”

“这可是我哥刚出的新诗！”

“按照前几次的惨痛经验，万一下周又考到了怎么办？

与其到时候在考场上看着卷子两眼一抹黑，还不如提前把这首诗背了！”

这番话既好笑又心酸，陆小渔实在是怕了。

“我去，不早说，我也要背！”林晓晓听完，瞬间清醒，那点起床气被吓得烟消云散。

“没有提前告知的义务。”陆小渔微笑着摇摇头。

就在她俩奋笔疾书的时候，一个圆滚滚、走路带风的身影走进教室。

是王小胖。

他嘴里还叼着半个肉包子，看着两人忙活的样子，也把脑袋凑了过来，含糊不清地说道：

“干哈呢？

干哈呢？

这么用功？”

“哟？

这不是陆学长最近那首《黄鹤楼》吗？”

“诶？

等等！”

“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁……”

“这……这题我会啊！”

“最后一句，不就是典型的‘借景抒情，表达了作者的思乡之情’吗？”

以前不管遇到什么古诗词赏析，他为了凑字数，都会硬着头皮把“表达了作者的思乡之情”套上去。

这就是传说中的“万能答题模板”。

结果每次都被老师用红笔大叉特叉。

可是这一次，真的是“瞎猫装上了死耗子”。

王小胖开始脑补，在他心中，陆行舟的形象已经接近圣人。
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