那种画面太美好了。

傍晚的炊烟，阿妈的呼唤，坐在门槛上数星星的旧时光……

“【傍晚归来炊烟荡】”

“【阿妈呼唤声悠扬】”

“【放下竹篓坐门旁】”

“【数着星星思远方】”

那种对远方的渴望，对成长的期盼，在这一刻达到了共鸣的顶峰。

紧接着，高潮来临。

陆行舟的手指加大了力度，扫弦的声音变得更加坚定有力，像是少年迈出的步伐：

“【远山的少年志刚强】”

“【不惧风雨勇闯荡】”

“……”

“【晨雾不能把路挡】”

“【夜星为他指方向】”

“【山高水长又怎样】”

“【少年勇敢向前方】”

当这一段歌词，随着激昂的旋律倾泻而出时，学校广播站外的林荫道上，几个平日里最调皮的男生突然不说话了。

他们仰起头，看着透过树叶洒下来的阳光，眼神竟变得格外明亮。

这种歌词太治愈了，它不是那种把你往死里打鸡血的亢奋，而是一种哀而不伤的鼓励。

它告诉你，前路虽然有风雨，有晨雾，但你一定要相信，你是那个志气刚强的少年。

唱到最后，陆行舟的声音渐渐弱了下去，像是回到了那个温暖的火塘边，带着对未来的无限希冀：

“【远山的少年意满腔】”

“【青山绿水印心房】”

“……”

“【春花秋月皆入框】”

“【夏风冬雪韵成章】”

“【少年与山共欢畅】”

“【远山少年岁月悠长】”

最后一个尾音，在吉他的泛音中颤抖着消散在空气里。

一曲终了。

整个校园仿佛陷入了一种极其柔软的情绪中。

因为月考、联考、模考而紧绷得像石头一样的心，似乎真的被这首歌，以及陆行舟温柔而具有魅力的嗓音，轻轻地治愈了。

高三（10）班的教室里。

很多没去食堂、选择在教室啃面包的同学，此时都趴在桌子上，有人甚至偷偷红了眼眶。

“这歌……有点费纸巾啊。”

广播站的小隔间内。

站长林羽双手捧着脸，眼里像是装了两盏一千瓦的大灯泡，一脸崇拜地看着正在低头调试琴弦的陆行舟。

“陆学长……好听哭了……”

她吸了吸鼻子，小声说道：

“真的，我从来没听过有人能把民谣唱得这么有味道，感觉你真的像是在山里长大的孩子一样，那种孤独感和希望感并存，太绝了！”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........