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另一边，易有为刚骑车到校门口，保卫科科长就眼尖地迎了上来。

自从知道易有为是上面点名保护的“国宝”后，保卫科对他的态度那叫一个热情恭敬。

“有为同学，你可算来了！

陈校长交代了，你一到就直接去他办公室，段院士已经到了！”

易有为停好自行车，礼貌地道谢，随后在一路护送下，朝着校长办公室走去。

一推开门，办公室里正在喝茶的段院士立刻抬起了头，锐利的目光瞬间落在这个穿着新棉袄、身形瘦小却极其沉稳的十岁孩子身上。

陈校长急忙站起身，给双方介绍：“段老，这就是易有为同志。

有为，这位是工程院的段院士，以后就由他专门负责指导你在机械理论方面的深造。”

“段院士好。”易有为不卑不亢地微微鞠躬，眼神清澈，没有丝毫十岁孩童面对大人物的怯场。

段院士上下打量了一番，带着一丝学术大佬特有的考量，沉声道：“小家伙，听说你在东北一机厂给老大哥的专家做翻译的工作，还精通材料力学？

咱们今天不来虚的，直接进入正题。”

说着，段院士直接拿起粉笔，在办公室的小黑板上刷刷刷地画了一个复杂的受力分析图，并列出了几个极其深奥的公式。

这根本不是给孩子上课的开场白，而是直接拿大学高年级甚至研究生级别的力学难题在进行“试探性教学”！

易有为神色平静，走上前，目光在黑板上迅速扫过。

他没有丝毫停顿，拿起一根粉笔，在段院士留白的推导部分，直接写下了两行极其精简却直指核心的算式，并用流利的专业术语解释道：“段院士，这个模型如果单纯考虑常规的应力集中，在极寒条件下必然会产生金属疲劳。

但如果我们在热处理阶段，根据这套公式改变它的内部晶格结构.

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