“我补上了。”

那天晚上她回到宿舍，坐在窗台前，拿出那本自己的笔记本，把她补的那一步推导写在空白页上。

她写得很慢，确保每一个符号都没有写错，写完读了一遍，确认没有漏项。

她在想，白奇那一步不是漏写，是放在了那里，等她走完一遍再回头去填满它。

她把那一步补上之后，整章的推导变得更加连贯，像是缺失的拼图终于被安回原位。

第二天白奇翻开笔记时，看到了她补在空页上的那步推导。

字迹和他自己写的笔记不同，但推导过程是对的，

符号顺序和逻辑展开完全正确，像是她已经完全理解了这一章的内容。

他看了一会儿，然后合上笔记，没有做任何批注。

他在心里想，她已经开始有自己的推导方式了。
本章已完成！