原本只是想要正常处理的班主任，如今也不得不喊来了教导主任。

靠在侧面的墙边上，正在摆弄着手中手环的贺卡，一边感叹着有一个智能终端就是好，一边快速浏览着刚刚查出来的法条和判例。

当教导主任来到之后，那个珠光宝气的女人立刻上前一步，随后凑到了对方的耳边嘀咕了一句。

无外乎是在交代背景，以及施加压力。

“开除估计不太可能了，但是可以停学，这件事情很恶劣，学校绝对不会纵容的。”

教导主任是一个国字脸的中年人，踩着一双锃亮的皮鞋，手上则是夹了一只黑色的皮包，看起来不太像是老师，反而像是老板。

嗯，也不知道这又是谁的印象。

这样的梦境贺卡也不是第一次进入，这里面的场景单纯用逻辑构建是可以的，但是这样太费事了，因此大部分梦境的选择都是主体结构采用逻辑构建，剩下的细节使用智慧生命的潜意识进行填充。

这个技术并不稀罕，再加上这里的前身就是一个共同梦，因此贺卡判断这就是使用了该技术进行的构建。

不过，这个技术有一个小小的漏洞，那就是构建里面填充的元素越多，这个世界就越具有自我意识，如果事情不符合所使用填充智慧生命的常识，那么梦境就会快速崩塌。

此刻的贺卡，已经感觉到了一丝丝违和感，那就是那个非要带着两人来这里的执法者。

此刻对方的脸都已经微微模糊了，这个梦境的控制者似乎也意识到了这个小问题，此刻那个执法者正准备偷偷离场，避免这个穿帮的镜头继续存在。

只是贺卡显然是不会让对方就此离开的……
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