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第9章 上课好困啊(3/6)

!

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!”

“哦!

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!”

“啪啪啪啪啪啪啪~~~”

学生们真的激动了一下,但也只有一下,大部分学生还是对实训课感兴趣,坐在教室里对着大屏幕完全没有感觉。

周云逸三人也是一样。

大部分人从小就是普通人的生活,对能力,恶魔,知之甚少。

即使老师说这些激励人心的话,也不会立刻就有成效,而是对如何运用自己的能力更感兴趣。

…………

一年级的时候实训课较少,文化课偏多。

第一天课程安排很紧,老师需要露个脸跟学生们见个面。

之后的课程安排就不会这样了,晚上还要看恶魔入侵人类的实录,属于限制级禁片。

至于普通人…………

恶魔入侵到今天几千年了,恶魔对于普通人来说,就像世间多了一块陨石,知道它存在但是基本没见过。

甚至可能一生都见不到。

普通人就和没有恶魔时候一样生活并过完一生。

所以周云逸三人第一次见到蛇形恶魔的时候也只以为它是大蛇。

第一天的课是满满当当,上午天文地理,下午能力理论,恶魔生态。

(不是同一个老师)

天文地理听起来很有意思,各种星象玄学,山川草木,但能力理论课就不一样了,老头子讲课很催眠。

能力理论课时,周云逸三人就只有前半部分听的清楚。

老师在上面读着ppt上面的内容。

“……我们觉醒的能力虽然各不相同,但是也能找到相同的规律,经过前人总结将能力大致分为四大系,变化系,自然系,精神系,空泛系。

变化系:主要是对自身身体形态的掌控,后面把控制其它生物身体形态产生变化的能力也归类为了变化系。

自然系:自然界中自然元素的生成与驱使,大多数自然系能力者都非常强大,我们在后面会学到,现在就不展开讲了。

精神系:对生物精神的操纵,这个比较抽象,但是没人会想跟精神系的人做对手。

举个简单的例子,比如'清明术'可以让你们混乱的大脑瞬间平静下来,而我的'梦寐'则可以让你们陷入沉睡,也许你们现在并不想睡觉。

空泛系:一些超出变化,自然,精神三系所能概括的能力范围,全都归类为空泛系,比如召唤,御兽,结界,治愈等等。

告诉你们个小道消息,召唤师和御兽师还有驯兽师要合并了。

召唤师,官方定义为能让异世界生物在世界上出现并控制其战斗的能力者。

御兽师和驯兽师,之前的定义为控制本世界生物战斗的能力者。

但是,这个世界上,已经没有能和恶魔战斗的生物了,所以你们能见到的和'宠物'一起战斗的,基本上都是召唤师了。

而自精神系的发展越来越大,控制现在世界上的普通生物,一些精神系能力者也能做到。
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