莉莉扮了个鬼脸，压低声音，听说洪秀全自称是上帝的儿子，说不定会请些天神鬼怪出来呢！

早餐时莉莉果然兑现了糖糕和豆浆的承诺。

我们挤在食堂窗口前，她踮着脚尖朝里喊：张师傅，要四个糖糕，多撒芝麻！

她转身时，饭盒里的豆浆晃了出来，在她衬衫前襟了洒下几滴，像绽开的淡黄色小花。

她吐了吐舌头：呃～～～！

玩了，这下更像杨钰莹了——沾了糖渍的杨钰莹！

“沾了糖渍更好看！

！

！”我递过去两张餐巾纸示意她擦擦。

她擦了几下见效果不大，悻悻地说：“呃～～～！

擦不掉，算了算了，不管啦！

咱们赶紧吃，一会儿还得上早读！”

“嗯！

开吃！”我应和着。

我们三下五除二快速解决了早餐战斗，刷洗完饭盒后，飞速奔向教室。

七点整，语文早读准时开始。

第一二节正课也都是语文课。

孙平老师扶着他的老花镜，再次深入讲解《改造我们的学习》。

同学们！

他敲着黑板上的有的放矢四个字，高一就像打靶，要先看清靶心再放箭。

盲目刷题，不如先找准方向！

我下意识地在笔记本上画了个靶心，忽然想起晓晓临走前给我整理的重点题型——她总是能精准地找到我的知识盲点。

课间休息时，莉莉愁眉苦脸地翻着笔记：羽先生，这实事求是有的放矢有什么区别啊？

我脑袋又成浆糊了！

感觉比函数奇偶性还难懂！

这个嘛，我学着孙老师的样子推了推并不存在的眼镜，比如说你想学声乐，这就是；跟着罗老师练习就是；而专攻美声唱法就是有的放矢.

.

.

.

.

.

停停停！

莉莉捂着耳朵笑起来，你这解释比原文还难懂！

还不如告诉我美声唱法能不能让我唱歌不跑调呢！

“能！

这就叫‘有的放矢’！

哈哈哈哈！”我朗声笑道。

说笑间，腰间的bp机突然震动。

晓晓的消息跳出来：早读读到《改造我们的学习》，想起你。

共勉。
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