底下稀稀拉拉地响了几声“够”。

“大点声！”罗杰老师提高了嗓门。

“够！”这次整齐了些。

罗杰老师点点头，翻开卷子，开始讲题。

我一边听，一边看晓晓。

晓晓正低头记笔记，笔尖沙沙响。

晓晓的数学卷子放在桌角，上面用红笔改了很多地方，每道错题旁边都写着错因。

粗心、盲区、公式记错、思路走偏。

我低头看自己的卷子，红笔改的地方也不少。

有一道三角函数题，我把公式记反了，整道题全错。

罗杰老师在旁边用红笔批了两个字：“可惜。”

课间的时候，莉莉从音乐班那边过来，手里拿着一摞乐谱，胳膊底下还夹着一本卷了边的数学练习册。

莉莉凑到晓晓桌边，看了一眼摊开的数学卷子，倒吸一口气。

“你们数学卷子这么难？”莉莉问。

“摸底。”晓晓说。

“我们音乐班也发了这套。”莉莉把那本数学练习册往桌上一放，“艺术类文化课跟你们文科一样，语文、数学、英语、政治、历史，一门都跑不了。

数学还计入总分，原始分一百五，折成标准分，瘸腿一科能把人拽死。

我昨晚做了一半，头都大了。”

“你也要考数学？”我问莉莉。

“当然要考。”莉莉苦着脸说，“专业过了，文化课不过线，照样白搭。

罗老师说了，数学要是瘸腿，专业再好也悬。”

“你专业考试什么时候？”我问莉莉。

“明年四月。”莉莉说，“省统考，四月十五到十七。”

“那还有八个多月。”我说。

“八个多月，每天练声十分钟。

罗老师说，练到嗓子不哑为止。”莉莉用手按了按喉咙，声音有点哑，“但我最近嗓子一直哑，可能是练太狠了。”

“悠着点。”晓晓说。

“悠不了。”莉莉耸耸肩，“你们刷五科，我也刷五科，还得练声。

都一样。”

莉莉走了之后，晓晓继续记笔记。

我看着莉莉的背影，忽然想起一件事——莉莉嗓子哑了，但还在练声；数学头疼，也得刷。

我们手抖了，但还在写。

复读生比我们多学一年，但我们比复读生多一口气。

下午课间，杨莹从体育班那边过来借英语笔记。

杨莹胳膊上还带着田径队训练时蹭的伤，指甲缝里嵌着煤渣跑道上的黑灰。

杨莹说，体育班全报了理科，物理化学一节课没落，跑完四百米回来还得做牛顿定律。

“你们刷五科，我也刷五科，还得练四百米。”杨莹咧嘴笑了一下，牙白得晃眼。

中午放学的时候，天阴得更厉害了，闷雷在远处滚个不停。

我和晓晓推着车走出校门。

经过文（2）班的时候，窗户开着，那个靠窗第一排的男生还在刷题，桌上又多了一本卷子。
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