什么活动?”
盗墓?
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李世民也是看得一脸不可置信:“完成了什么?
后世——还教这些?
教完后,盗谁的墓?”
王安石觉得十分荒谬,他崩溃道:“后世——还教学这个?”
曹操更是看得哭笑不得,尴尬地笑了笑,替那个博主的坦诚感到无奈:
“这玩意——还能拿到明面上讲?
不应该,偷摸的吗?”
【“洛阳铲——是以前的盗墓贼发明的。
后来,被用于考古工作。”】
刘彻听到这句解释,发出了一声悠长而无奈的叹息:“朕就说——后世那个什么考古,和盗墓没区别吧。”
李世民微微眯起了眼睛,发出了今天最核心的一句追问:“所以——后世,为什么要教学这个?”
【“考古学家们.
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可以通过带出土层的颜色,和包含物质的不同。
来了解底下遗迹的分布情况。”】
大宋,一个官员,听到这话,却皱起了眉头:“就.
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不怕这一铲子,把人家墓室,给戳漏了吗?”
刘禹锡也是看得一脸无奈:“这.
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放出来,真的不怕别人学去吗?”
【“老师.
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