“怎么调整？”季校长顿时来了兴趣，觉得齐毅这小子可能会给自己什么惊喜。

“我觉得既然三年级和四年级的整体实力上存在差距，那就应该再对我们三队进行补强……比如说在二队以外的四年级学生中选上一人，应该无伤大雅吧，反正三队还是由我们三年级在主导。”齐毅试着分析道，边说边观察着季校长的反应。

“继续往下说……”季校长的注意力完全集中在齐毅所提出的意见上，开始认真考虑起来。

“这样，不仅能缩小三队和二队间的差距，而且可以视作一个必要的过度，或是更有操作空间的方案。”齐毅说到这停了下来。

“此话怎讲？”季校长追问道。

“你想啊，虽然原计划初衷是好的，可一下将三队的人员锁死并不恰当，也不利于后面的调整。

应该先灵活变通一下，视实际情况而定。

如果三年级真凑不齐好的人选，何不给四年级，乃至二年级的同学一个机会。”

“这样一来，效果可能会更好，而且你们这些改革派所面临的压力也会少许多。

如果成效好的话，再往后一队和二队是不是也不必将人员构成限定得那么死……”齐毅循循善诱道。

“嗯，这样听起来的话确实有一定的道理……所以，你准备？”季校长点了点头，顺着齐毅的话往下说。

“所以我考虑再三，既然同年级里只有一名满意的人选，那何不从四年级里面选上一人呢！”齐毅道出了自己的真实意图。
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