“这不是《看图识字》吗？”

张异首先看到的是宋濂放在一边的看图识字。

然后他才发现宋濂手中的《华夏简史》。

这书之畅销，都传到宋濂这种大儒手里了？

宋濂发现张异盯着他手中的书，老脸一红。

张异问：“宋老，你也喜欢看漫画呀？”

“哼，写得还算有意思，就是太过浅薄了，不值一读……”

他指了指旁边的《看图识字》说，不过这本看图识字做得还不错……寓教于乐，我孙儿很喜欢……”

“我记得先生的孙子已经十几岁了，不需要读蒙学吧？”

张异毫不留情地揭穿了老家伙，让宋濂越发恼羞成怒。

“你这孩子一点都不招人喜欢！”

“老先生您不也一样，我就把话放这了，这东西可是我画的，你要再敢说不好看我可跟你没完……”

“是你！”

这下宋濂是真的吃惊了，这漫画竟然是张异所画？

他看了看书上的作者，笔名是长弓居士。

这长弓不就是个张子嘛？

天下姓张的人很多，但张异既然承认了，那自然就是他。

“给个意见吧宋老，您觉得如何？”

张异没有继续让宋濂难堪，而是虚心请教起来。

宋濂的自尊心得到极大的满足，身为大明文臣之首，他对于教育这件事吗，有他自己的眼界。

如果让张异和宋濂讨论教化和世界观，两个人不打起来就不错了。

但只说这两本书的质量本身，他相信宋濂能给他一个客观的评价。

“此书，善！”

宋濂指着《看图识字》说：

“能以一种寓教于乐的方式让童子认字，这乃是大善之行，不过老夫提几个缺点！

其一，只有简体版本，此书不全！

其二，此书太过于强调趣味，却失了教育的意义……

须知寓教于乐，重点还是教化，单纯强调乐趣，就失去了教育本身的意义……”

张异点头，老头子果然是大儒，一下子就指出了《看图识字》的缺点，当然，这只是宋濂认为的缺点。

他解释道：

“宋老有所不知，此乃我故意为之！”

“哦！”

宋濂露出倾听的神色。

“先说第一点，为什么只有简体字版本？

因为我这书做出来，就是为了推广简体字呀。

我正一道顺应药王爷敕令，为百姓传授农耕等技术，后来为了方便方便，干脆办学推广简体字，宋老应该知道？”

宋濂点头，简体字的推广，他兴趣不大，不过正一道此举，却也得到了许多人的认可。

“推广农耕技术，授人予渔，才是我编撰这本书的意义，简体字更加适合传播，所以我压根就没打算做另外一个版本！

而这又引申出第二点，就是为什么强调趣味性？

因为往往需要这本书的人，并不是那些求功名的人。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........