还有海外的优秀人才，只要愿意回来为国家做贡献，咱们就千方百计把人请回来，给他们创造好的工作条件！”

时间转眼到了1977年初秋，北京饭店的会议室里，晨光透过窗棂洒进来，窗台上的露珠还没完全蒸发，折射出细碎的光芒。

前两日会场里那种凝固的拘谨，终于被第三天热烈的讨论慢慢融化了。

十年动荡留下的阴影还在，知识分子们大多心有余悸，说话做事都带着点小心翼翼。

可这两天这位可爱的老人雷厉风行的表态，像一道破云而出的曙光，让大家渐渐看到了希望。

讨论越来越深入，话题也慢慢聚焦到教育领域最核心、最亟待解决的几个难题上。

“咔嚓！”一声轻微的脆响突然在会场响起，格外清晰——是教育部的吴健中猛地站起来时，口袋里的钢笔滑落到地上，笔帽摔开，笔尖在地板上磕出了一道小印子。

他没顾上捡笔，声音带着压抑已久的急切：“教育战线过去那些年的工作，到底该怎么看？

！

是不是真的像有些人说的，全是‘黑线’？”

这个压在无数教育工作者心底的巨大问号，像一把沉默了多年的利刃，终于刺破了会场的冰面。

瞬间，全场都炸了锅，压抑太久的疑问和委屈汹涌而出，再也挡不住了。
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