母亲的皱纹是吹不开了，即使是和煦温柔的春风，对它来说也毫无起色。

除非是童升，只有童升才能抚平母亲满脸的皱纹，慢慢地，像春风，像春风般温柔的抚摸，用心，悄悄地。

春风，只能吹皱，平添深深的痕迹；而用心春风般地吹，却能把深深的皱纹吹平。

童升的母亲抬起了脸，看了看周老师，样子很慢，就像欣赏一件心爱的宝贝，仔仔细细地，童升娘看着周老师每一刻的眼神，说：“他婶子，我也是这样想的呀，可是，可是.

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.”说着童升娘成了一种哭腔，让人不觉生悲。

“老嫂子，你别这样，有话咱慢慢说，慢慢说吗。”周老师安慰地说道。

童升娘又开腔了，还是承序着前面的感情，说：“可是，当老的就怕孩子打了光棍子，到那时才是老的永远的一块心病。”“老嫂子，你这是说哪话，童升挺好的一个孩子，又有一份好工作，媳妇你不用愁，不好的咱还不要呢？”周老师安慰道。

童升的娘又说话了：“他婶子，那不是该咱做的，咱自己的家庭咱还没数，只要人家不嫌弃，好歹是菜咱就剜到筐里。”沉默好久的童升又说话了，道：“我也不求别的，两个人投脾气就行。”童升说这话算是对母亲话语的补充。

周老师听后，说：“对呀，对呀，两人得投脾气，两人过起日子来，还就得情投意合。”“情投意合？”童升的母亲嘀咕着，不知道情投意合的含义。

周老师是看出来了，说：“老嫂子，就是说两个人就得投脾气，合得来，谈谈。”“噢！

是这个意思，我们那个时候也没有这套，还得谈谈，投脾气。

当初我和童升他父亲那时候，两个人也没有谈，谁敢谈，叫人家笑话死了。

就是定了，俺两个在路上见了面也是你不说话，我不说话，低着头，各走各的。”童升娘又想起了她当年的年轻岁月。

周老师开口了，说：“老嫂子，现在不一样了，你那时候是老封建时的婚姻，现在变了，婚姻自主，先谈谈，谈好，这叫自由恋爱。”

听听，一会儿‘情投意合’，一会儿‘自由恋爱’，满口竟是些新名词。

童升娘想，都是自己听也没有听到过的，想想，有学问的人和没学问的人说出来的话就是不一样，怪不的，童升有时候沉默，沉默也许就是一种学问。

086、留下猜想的空间

有些话，童升娘是听清楚了，就像白开水。

而有些话，则就着了色，像泡过的一杯茶叶水，是童升的母亲最不爱喝的那一口。

明白了‘情投意合’‘自由恋爱’两个新名词，童升娘就感觉自己前进了许多。

不再是一个与时代毫不沾边的人，虽说自己脑中有些复古、怀旧，那是时代的烙印。

生活在古代，身上就多多少少带有古代的影子，只要不是太浓，就是一个与现代靠近的边缘人。

想想，自己就是一个边缘人，而梦茹的母亲神婆就是一个古代人，古人大部分相信天命，信神。

信神，就得听神的，神婆就得按照神的指示来安排梦茹的婚姻意愿。

信自己的，就得相信自己的感觉，童升就是凭着自己的感觉来触摸到来的感觉。

半信半疑的，就难了，挑着两头的担子走路，不平稳，而是摇晃，所以童升的母亲一会儿晃过来，一会儿又晃过去，就成了一个边缘人。

童升的母亲又开话了，说：“当老的，也没有别的，就是盼望着孩子早日成了人，也就放下这个心了。”周老师说道：“当老的都是一个样，都是盼着自己的孩子好。”看看，童升的娘不再说话了，叹了口气，有点郁闷。

周老师又开口了，问道：“老嫂子，你还挺能呢，大老远的学校你还认得人家。”童升娘听后，说：“咱一个老实人，你又不是不知我那么没本事，老实无用。

多亏他奶奶。”“他奶奶？”周老师有点吃惊地问道。

“噢！

就是童升的奶奶，难道你不认识？

整天坐在路边玩的那个老婆婆。”童升娘解释说。

“噢！

我想起来了，我们往学校来回的路上经常看到一个老婆婆坐在路边。”周老师说。

“对了，那就是俺童升的奶奶，她跟童升当校长的哥哥说的。”童升的娘补充说。

周老师又说话了，带着一股疑问地说道：“童升的哥哥就是很好的一个媒人？”一句话就引开了童升娘的话匣子，说：“是啊，童升的哥哥是一个很好的媒人，还有那边的一个校长，是童升的哥哥的老同学。”周老师插话了，说：“校长？
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