紧接着，讲台上便传来张师太那标志性的严肃嗓音：

“这本书，大家课余时间可以翻一翻，里面有往届学长学姐的经验分享、各个大学往年的录取分数线和报考建议，该有的差不多都有了。”

话音刚落，班级里的窃窃私语声顿时响了起来。

张师太这次倒是罕见地没有维持纪律，只是又交代了几句，又急匆匆地出了班级门，大概是开会去了。

高三下半学期就是这样，学生忙，老师也忙。

学生忙着刷题、做试卷，而老师忙得就多了，尤其是带高三的班主任。

要盯早晚自习、要批改堆积如山的试卷、开不完的年级会和班科协调会、要随时留意学生的情绪状态、还要一遍遍和有些家长沟通报考意向.

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总之就是忙。

不过江渝白可不知道这些，只是朝自家老班瞥去一眼後便收回视线，翻开了这本学校统一发放的白皮书。

刚看了两眼，他便有些惊讶。

整本书目录就是好几页，大致分为四个部分：

第一部分是历年分数线与录取数据，第二部分是学长学姐们分享的经验，第三部分是报考策略与时间轴，第四部分是临城三中近五年升学去向统计。

什麽省内外高校近三年录取的最低分、平均分，一模二模直到高考前的心态调整与复习侧重、出分後志愿填报的具体操作步骤和小技巧.

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甚至连各所大学的航拍全景图、科目排名强项弱项、甚至连食堂有几个都写了进去。

你想得到的、没想到的，整本书里标注得明明白白，明显是倾注了许多心血。

不得不说，这学费确实没白交。

这书放到别的学校里，不得收你个68教材费才行？

江渝白饶有兴致地一个个看了过去，专门找人大学的食堂看，食堂少食堂差的直接pass，食堂又多又好的严肃学习仔细观看。

还没看多久呢，桌角的草稿本忽然又被抽了过去。

江渝白回过神来，却见林见夏一副犹犹豫豫的样子，想了半天才写了什麽推了过来。

想什麽呢这麽纠结？

江渝白心里好奇，接过草稿本看了看。

「你打算报哪所学校啊？」

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还以为要问什麽呢。

他想了想，随手写道：
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