双儿也看到了，难道不是这样的吗？

如果不是，为什么会拿出一本书过來呢？

是帮我补习数学？

我的数学明明很好了，他也不是不知道啊？

就在双儿想着的时候，我一下子看到了一张纸条，说道：

“双儿，你看这个！”

我把它拿了出來，递给了双儿。

双儿接了过來，上面居然是写了几行数字。

她皱紧了眉头，这个纸条会不会就是度流年要给我的呢？

可是，这几个数字又是什么意思呢？

双儿很想痛扁度一回，居然还玩这种数字游戏，能想到吗？

估计就是把脑袋想破了，年龄成老人了，也是沒有结果。

“那些数字是什么意思呀？”双儿问着我。

“我也不知道，让我想想。”邸巧攸冥思苦想了起來。

我锁着个眉头，通常这些数字如果是送人什么的，肯定代表着什么含义，可是什么含义呢？

一个数字换成一个字，可是读起來也不通顺呀！

到底是什么呢？

于是，这件事情一下子难倒了我们，我们一下午都在想这个。

我这一下午也沒怎么学习，也在苦恼着，那到底是什么意思呢？

是度流年想要和她说什么吗？

那为什么不直接说呢？

不过，好像也是耶，度流年那样的性格，应该能做出这样的事情來吧！

我们想呀想呀，直到晚自习的时候，我们才同时露出了笑容。

“原來是这样！”我说道。

“不愧是度流年！”双儿。

“哎呦！

小念阿，我拜托你等下就和度流年说一下，下次约你不要用这种高智商的方式，我们很费脑细胞。”虽然这件事双儿她也喜欢挑战，可是现在是初三阶段呀，每分每秒都很重要呢！

双儿的手上有一个本，上面只有那些度流年给的数字，然后我边数字下面画横，边说道：“前两个数字是数学书的页数；中间一个或者两个数字，你看这里和这里，是当页的行数；最后一个或者两个数字，这里和这里，是这个行数的个数。

小念，你对着书看一下，看看是不是跟我们想的一样！”

我把我的本子拿了过來，对着数学书一点一点找了起來。

今、晚、九、点、樱、花、树、下,见！

等等！

刚刚说的这些是什么？

我把写好的九个字已经抄在了本子上，连起來看着，竟然是：今晚九点，樱花树下见！

这些数字居然被穿起來是这句话的意思。

双儿也看到了我的反应，偷偷地笑了起來。

“小念，今晚要和度流年约会？”双儿忍着笑意问道。

“我……”

我不知道该怎么回答问题是约会吗?

是从來我都沒有约会过呀，而且对象还是度流年。

我低下头來看着这九个字，他是要和自己约会吗？

结果，我的晚自习也沒有上好，一直都在想着度流年的事情。

他真的是在约自己吗？
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