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第2章 寻路(一)(3/4)

华明清问:“领导,不知是临时的,还是……”

中年男子答道:“我和你父亲是老朋友,不瞒你,是临时的,但将来有机会转正。”

华明清说:“领导,不知怎么称呼您?

谢谢!

我要考虑一下。”

“我姓王。

好的,你回去跟你父亲商量一下。

不过要快,有几个人盯着这个位置呢。”

“好的,谢谢!

请王部长有时间到我们家坐坐。

不打扰您了。”

华明清起身与王部长握手告别。

走进车棚,开锁推车,走出了公社大院。

中学和公社大院在同一条街上。

公社大院在街西,坐北朝南;中学在街东,也是坐北朝南;中间是供销社。

说是街,其实就是一条较宽的砂石路,街面约二十米宽。

两旁店铺售卖各种生活用品和生产资料。

整条街上,除了供销社是栋两层小楼,其余都是平房。

简单的绿化树木长得艰难,有的地方甚至已经枯死。

没有路灯,更没有广告灯箱,只有墙上残留着特殊时期的标语。

这条东西走向的街,长约五百米。

说话的工夫就到了。

中学大院的格局与公社大院相似,但规模要大得多。

传达室在东侧,进门有个不小的广场,广场上矗立着四排参天银杏树。

树的东西两侧各有两排教室,每排四个班级。

教室的地基很高,与外面地面有一米多落差,要从两端的台阶走上去才能进入教室前的走廊。

东西两排教室的台阶由砖铺小路相连。

教室走廊下方是一条三米宽的土路,土路前面是菜地。

前后教室的布局大致相同。

南北教室之间,沿南边教室的山墙向北建有两个长长的画廊,面向广场。

画廊里展示着学生的优秀作文、范文、考得好的试卷,还有各高校的招生简章和学校通知等。

华明清留恋地沿着画廊慢慢走,浏览着上面的内容。

前面是一栋二层楼房,两侧连着平房——那是男生宿舍。

这栋楼在华明清上学时是图书馆,现在不知是否还是。

他对这栋楼太熟悉了,学生时代经常和同学程源在这里看书。

那时正值特殊时期,大家都在搞运动,华明清年纪小跟不上,而程源的母亲是老师,又管理着图书馆,给他们提供了便利。

图书馆藏书很多,各类都有,但只能在里面看,不能外借,因为很多是当时的禁书。

幸好这是在农村,这些书才得以保存下来。

华明清的文学功底就是在这里慢慢积累起来的。

图书馆大楼中间有个很大的门洞,以前有大门,现在不知去向,只留下空荡荡的门洞。
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