而当这些宏观的战役问题，被层层分解，细化到莫林所指挥的营级单位时。

又会演变成更多更琐碎且具体的细节问题。

在学习这些全新的知识时，莫林展现出了惊人的速度。

这不仅仅是因为他觉醒成为施法者后，智力和记忆力得到了大幅度的提升。

更重要的，是他更现代化的思维方式，让他能够更快地理解这些看似复杂问题的本质，并举一反三，找到最优的解决方案。

在最初的这段学习过程中，莫林表现得十分低调。

他每天都认真地听讲，仔细地做着笔记，遇到不懂的问题，也会虚心地向教员或者身边的同学请教。

他的表现，看起来和一个普通的、勤奋好学的学员没什么两样。

更没有在课堂上发表任何惊世骇俗的言论，也没有展现出任何与众不同的地方。

渐渐地，周围的学员和教员们，对这个顶着‘战争英雄’光环到处插班的年轻人，也就不再有那么多的关注了。

直到，一次兵棋推演课的到来。
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