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第61章 童话教科书!(第三更)(2/2)

除此之外,也别忘了多萝茜带着的小狗托托,这是典型的宠物代表啊

三个精心设计的伙伴,还有一只宠物小狗,这些角色怎么可能不深深吸引住孩子们

孩子们喜欢,感兴趣,自然就会想要知道他们接下来会做什么,故事又会怎样发展。

讲完了人设,接下来讲讲剧情。

绿野仙踪的剧情进展充分考虑了孩子们的接受能力。

故事的推进和缓而平静,故事内容并不复杂,孩子们可以轻松地跟随情节理解故事。

比方说,多萝茜的三个伙伴,它们并不是在同一时间出现的,而是依次登场。

这种渐进式的叙述,能够让孩子们轻松地熟悉新角色。

讲完了剧情,来讲讲内涵。

多萝茜在奥兹国的冒险,其实也是她学会独立,开始成长的过程。

在这个过程中,她遇到的三个伙伴都有着各自的缺点。

稻草人没有脑子,机器人没有心脏,狮子胆小懦弱。

他们为了追寻智慧,善心和勇气,与多萝茜一起踏上了旅程。

从丑小鸭到绿野仙踪,以及与绿野仙踪一起刊登的皇帝的新装,秦一直在试图告诉孩子们一些道理,引导灌输他们正确的价值观,这是十分难得的。

最后要谈的,则是我最最佩服的一点文字。

不知道有多少人跟我一样注意到了,但毫不夸张地说,在刚发现这一点时,我的嘴巴真的能塞下好几个鸡蛋了

当时我只有一个念头用心造就伟大

天哪秦的绿野仙踪里所选用的词汇竟然都是精心挑选过的

他选用的单词很多都可以使孩子们从中感受到美、温暖和安全感。

故事也以暖色调展开,出现的颜色丰富而又灿烂,给孩子们营造出了心旷神怡的氛围。

说真的,在此之前,我从来不知道一篇童话故事居然能用心到这种程度

上次,每日邮报评价秦是“英国最暖心的童话作家”,我现在真是恨不得举双手双脚表示赞成

开篇,人设,剧情,内涵,甚至是文字。

绿野仙踪任何一处地方都经过了巧妙的构思,精心的设计,是毋庸置疑的诚意之作、用心之作,堪称是长篇童话故事的教科书

这样一部童话,带领英格兰儿童读物击败童话故事大王,在我看来,并没有丝毫值得意外的地方。

安妮的这篇评论一发表,许多人顿时哗然。

哗然之余,又纷纷表示了赞同。

“难怪我儿子这么喜欢绿野仙踪”

“有句话很赞成用心造就伟大”

“绿野仙踪我女儿爱看,我也爱看笑”

“给儿子读故事的时候,就感觉字里行间有种暖暖的感觉,很舒服,原来是因为用词呀”

“好用心的童话”

“用心造就伟大啊”

小读者和他们的父母们惊讶了,儿童类杂志的编辑们惊讶了,连其他童话作家都惊讶了

这可得好好学学
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