“竟有如此神奇的车辆？”启明的眼睛在这图上来回扫动，“可是，李跃，这个车只有两个轮子，我们驾车的时候不会翻倒吗？”

启明自以为发现了问题，之前的马车，牛车，都是并排两个轮子，前面有马拉着，而这个自行车是一前一后两个轮子，这样的车辆又怎么能够立的起来呢？

“这个……”李跃想了一下，尽量用简单的话解释清楚，“这个……凡是转动的物体，都有保持转动轴方向不变的特性，而且转动速度越快，这种能力就越强。

自行车的车轮因为在骑行的时候，两个车轮就像两个巨大的陀螺，它会使车轴始终保持水平，所以车子不会倒，而且骑得越快，车子就越稳……明白了吗？”

李跃一口气将原理说完，看着启明问道。

不过启明显然有点懵了，虽然李跃的每一个字听起来都很清楚，但是组合在一起，他就不明白了。

“这个……这个就是和物理有关，一下子和你说你也不明白。”李跃继续画零件图，启明则拿着那张概图仔细地看着，似乎还在努力地李跃那一番解释。

“李跃，我能拜托你一件事吗？”启明放下概图，突然说道，眼神直勾勾地看着李跃。

“你……你说。”李跃被他看的有点不好意思。

启明突然站起身，单膝下跪，“请李老师收我为徒。”

这一下动作可把李跃吓坏了，赶紧把启明扶起来，“大阿哥，你这是干什么啊？”

启明依旧坚持单膝跪在地上，“启明想要学习物理之法，请李老师收我为徒。”

“那这样吧，到时候学院开学，你就先去旁听，我给你一个实习老师的身份，先去听数学课，学好数学才能学好物理。”李跃想了想说道，毕竟他现在是没有一点基础的。

“多谢老师。”

“行了行了，起来吧。”李跃把启明扶起来，“老师就不用叫了，还是叫我李跃吧。”

“不可，您授我知识，那就是启明的老师，一日为师终身为父，启明若是直呼老师名讳，是为不孝。”

李跃一拍脑袋，得，今天莫名其妙多了一个“儿子”。

“老师，有什么我能够帮忙的吗？”启明立马进入角色了。

“那个，你要没事的话，柜台上有一本口算练习，你应该知道阿拉伯数字了吧，你先练练口算吧，正好熟悉一下阿拉伯数字。”李跃指了指柜台，那本口算练习本来是给雪丫头的，现在雪丫头已经有初中生的水平了，那本口算练习剩下的部分自然没用了，正好让启明先练练。

“是，老师。”
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