彭朗这&58889;&8204;低头看手机，便发现里面已经不是邵筑，而是换了个人。

看年纪应该是位女老师，这会儿正笑容温和的调整着镜头角度。

终于从死亡视角变正常了。

而彭朗虽然是琅云大学的学生，但学校这么大，他也没办法做到人人都认识。

于是这会儿便面露疑惑：“这位老师，您是……”

不过对方并没有自我介绍，而是笑着道：“我有话想要和庄郡守说。”

彭朗立刻把手机转过去，屏幕对着庄郡守。

此时的庄郡守已经有些呆滞。

哪怕之前有关于琅云仙境的传说中，提到过那里会有能完全复刻影像的“照片”，还有能让图画自由行动的“盒子”，可是听说是一回事儿，真正见到又是另外一回事儿。

而且，盒子里的“人”，还在对自己说话打招呼……

妈耶！

庄郡守下意识的往后仰，结果就被彭朗一把拽回来，让他不至于摔倒。

而这一拽，也让郡守大人的理智回笼。

他努力的稳定着精神，心里反反复复的念叨着自己不能失态，尤其是不能在仙人面前失态，等做好了心理建设以后才道：“请问这位……仙女，不知道您有何事同下官吩咐？”

对面的女老师笑了笑，温声细语：“请问这位郡守，以前听没听说过什么叫‘以工代赈’？”

此话一出，庄郡守就是一脸茫然的摇摇头。

而女老师已经缓声道：“没关系，我们今天的课程内容，题目就是，论以工代赈在灾后重建中的重要&59666;&8204;用。”

此话一出，庄郡守就提炼出了核心内容。

灾后重建。

重建！

若是能重建，不仅能消除灾民祸患，还能让丰禾郡得以恢复正常。

他立刻端正了表情，身子也变成了跪坐，认真道：“还请仙女赐&61401;&8204;。”

随后，他们就开始了一对一课程培训。

而彭朗没有一直举着手机，找了个地方放下之后便坐到了柴子欣身边。

然后就听柴子欣道：“其实有句话，&60746;&8204;说的挺对。”

彭朗：“什么？”

柴子欣：“这个新功能，可能真的是‘叮叮’。”

彭朗：……

有理有据，无法反驳。

而随着大雨停歇，丰禾郡内也开始了清理工作。

但与此同时，升腾而起的还有诸多议论。

这会儿便有人凑在一起唉声叹气。

许是因为叹气声太大，便让经过这里的施墨顿住了脚步，好奇的看了两眼。

便有人对着他道：“原来是施家郎，不知道莫夫子身子如何了？”

施墨温声回道：“夫子伤了腿，如今还不能走动，不过精神已经好了许多，郎中说了，以后仔细养着便是。”

立刻有人道：“伤了腿？

手没事儿吧？”

“是啊，莫夫子的书画可是一绝，如今年纪大了，若是磕碰到怕是不容易好。”

施墨则是举了举手上拿着的画轴：“这便是我家夫子这些天完成的画作。”

言下之意，莫夫子无事。
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