“好，好。”许同志连说了两个好字。

“怎么样，今天这趟课，我们这些人都来了。”

“要向你这位抗日猛将学习啊。”

“你打的那几仗，太精彩了！”

“打出了我八路军的威风，打出了我华国军队，该有的本色。”

“让小鬼子知道，在我们华国的地盘。”

“不是他们能为所欲为的！”

许同志又继续鼓励了李云龙一番。

等众人坐好后，李云龙挺了挺胸膛，迈着坚定的步伐，走上了讲台。

这次，李云龙没有单独讲述某一场战斗。

因为，李云龙不是专业老师。

不能把课程要求，和实际战例结合起来讲。

他是从苍云岭突围战讲起，把自己魂穿过来半年的亲身经历，一一讲述了一遍。

果然，大家对这种经历，代入感很强，都会在自己心里自问。

假如，自己是李云龙，会怎么安排？

等李云龙讲完后，就是答问环节。

“各位领导、同学。”

“这是我近半年以来，打了哪些仗，怎么搞根据地建设等。”

“全部讲述了一遍，看大家有没有问题。”

“接下来，我们一起讨论讨论。”

这时，许同志先说道，“刚刚李云龙同志，讲的很好。”

“如何打鬼子、如何快速扩编部队，建设根据地等经验和方法。”

“提供了范例，大家一定要好好学。”

“以后，自己到了部队和根据地上。”

“要灵活应用起来，并且推广下去。”

“好了，看大家有没有问题，赶紧提出来。”

此时，班上的其他人，都对李云龙佩服的五体投地。

一个来自鲁省军区的干部学员，问道：“李云龙同志。”

“刚刚，你讲到狮垴山阻击战。”

“说真的，你们以不到两个团的兵力。”

“硬是阻击了，鬼子一个混成旅团的疯狂进攻。”

“想想都解气！”

“我要问的是，你提到的那个反斜面通道。”

“到底是什么样子的？”

“为什么这种通道，比我们常用的战壕管用。”

“可以抵挡住鬼子的飞机轰炸，炮兵轰击。”

“就连鬼子的毒气弹，也能防住。”

确实如此，之前八路军，为什么不打阵地战。

是因为鬼子的武器，比我军的高出一大截。

面对鬼子的狂轰滥炸、火力输出。
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