抱歉，用不出来。

修仙者之中的科技学渣，大多数都是李晨这个德行的。

而且数量极多，李晨估摸着是因为修仙者已经形成了一个固定的思维模式和运算公式模组，把科学的东西套进去，就显得格格不入，硬套数学类公式，就容易和修仙公式冲突，以至于大脑直接成了一团浆糊。

那么，这件事怎么解决呢？

其实说难也不难，那就是把大脑的记忆区分为两半，一半储存修仙公式，一半储存科学公式，需要调用某一条公式的时候，就去对应的扇区去找。

刘萌萌就是这么作的。

然而说起来容易，真正能做到的，就没多少了。

文堇能极快的学会科技知识，姬安筠并不觉得有什么奇怪的，她想知道的是，她能不能学以致用。

学习科学，不是为了记住那些公式定律，而是为了拿来用在现实生活中，用在科技研究中的。

用不出来，学了也白学。

那么，如何判断一个学生可以学以致用呢？

考试.

.

.

是最简单的办法。

姬安筠叫来副手：“去，给我弄一份今年的高考试卷来。”

副手虽然一头雾水，可还是很快拿来了一套试卷，总计十三张。

“来，小文堇，你答一下这些题目.

.”

“好的，姬阿姨。”

姬安筠“.

.

.”虽然她确实做好了被叫阿姨的年龄，可如果小朋友叫她姬姐姐，她会更高兴的。

一小时之后.

.

.

“作文.

.

.

可以不写吗？

太长了！”

“可以的。”

又不是真的考试.

.

.

于是姬安筠拿起卷子开始看.

.

.

几乎全对。

虽然只是略略看了一眼，姬安筠已经可以大略知道文堇的水平了。
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