在家里人的鼓励和支持下，才稳定情绪。

再从姐姐的角度叙述，一直很喜欢这个弟弟。

在第一天去上学的时候鼓励他。

“他们要看，就让他们看好了。

你融入不了，是因为你与众不同。”

姐姐是个很懂事很聪明的孩子，从小不用家长辅导作业，也不需要在考试前提醒复习，父母也觉得她很体贴，她是想不能再给爸妈添麻烦了。

只是，自己唯一的闺蜜好像开始跟她疏远了。

开学以后在学校遇到了新同学，但是不会说自己有个弟弟。

她一直明白家里的事情，妈妈已经为弟弟牺牲了自己的梦想，以前一直想当儿童读物插画家，当美术老师。

弟弟出生的时候，就快要拿到硕士学位了，只是发生了那样的事情，她就放弃了。

放弃了许多东西。

然而也因为母亲倾注了太多的时间和感情在弟弟身上了。

连自己闺蜜都觉得，这个家庭是围绕着她弟弟的。

她也希望自己能被父母关注的啊，哪怕只有一次。

主角这边，因为自己太孤独了，而学习上很优秀，领先别人。

课堂测验，会给其他同学抄答案。

后来那个同学感谢他，试着跟他亲近。

感觉是交到朋友了，放学了一起回去，邀请同学去家里玩，在学校一起玩耍，一起打游戏。

姐姐这边，她在学校也不会说起自己的事情，只是关注着别人。

但是得到朋友的示好和鼓励，让她试着在戏剧社社团争取女主角，不要只负责灯光。

觉得孤独了，会想起以前很疼爱自己的外婆。

主角最喜欢的是万圣节，可以装扮自己，可以隐藏自己的脸。

可是那天来到学校，发现自己的朋友也被其他同学唆使，可能又要疏远自己了。

妈妈和姐姐在家里，一起看着电影，妈妈感觉到了对女儿缺乏关爱，主动跟她谈心。

女儿才跟她说起，自己已经和闺蜜分开了。

母亲也会安慰她。

只是儿子好像遭遇了一些事情，很快又让她担忧了起来。

姐姐去找弟弟了，也说起自己朋友跟她疏离了，她说人是会变的。

他们姐弟是彼此最好的朋友。

一家人暂时度过了这个关节，又在面对着未知的未来。

姐姐尝试去当话剧女主角，妈妈好像也要重新做她的论文了。

从主角朋友的视觉：

一开始在暑假带新同学参观校园，母亲安慰着他，是为了主角。

渐渐的也了解了主角，发现了他的优点。

真的想和他做朋友。

以前对他友好，是因为妈妈希望他这么做的。

现在是自己想跟他玩了。

后来因为那次有其他同学唆使，可能和主角要分裂了。

这个时候再挺身而出去跟主角示好的是另一个女孩，一开始在课堂上没有勇气举手，可能有些内向害羞。

主角说没必要了，他知道开学之前校长找了一些同学谈话，希望他们能够和主角交朋友。
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