一个月十两银子，包吃住，你看如何？”

苏婉感动：“这……太多了。”

“不多，”云锦握住她的手，“你的学识，值这个价。”

**“教材编写”的现代梗**

先生有了，接下来是教材。

云锦打算自己编写识字课本。

她找李慕言帮忙：“慕言，你主意多，帮我想想，第一课教什么字好？”

李慕言正抱着晏晏玩，随口道：“先从简单的开始。

比如‘人’、‘口’、‘手’。”

云锦记下：“还有呢？”

“再教些实用的，”李慕言想了想，“比如‘米’、‘布’、‘钱’。”

凌星插话：“还可以教些道理。

比如‘仁’、‘义’、‘礼’、‘智’、‘信’。”

云锦点头：“这些都好。

但怎么编排，才能让学生容易记住？”

李慕言忽然灵机一动：“要不……用顺口溜？”

“顺口溜？”

“对，”李慕言放下晏晏，拿了张纸，“比如：一人一口一只手，一米一布一钱有。

仁者爱人义当先，礼让三分智不丢，信守诺言传千秋。”

云锦和凌星都笑了。

“这顺口溜……还挺押韵。”凌星说。

云锦却皱眉：“可这‘智不丢’……是不是太直白了？”

李慕言挠头：“那改成‘智长留’？”

“也不好。”云锦想了想，“不如‘智谋周’？”

“太文雅了，小孩子听不懂。”凌星说。

三人争论起来，晏晏在一旁咿咿呀呀，好像在发表意见。

最后，还是苏婉过来解围：“我倒觉得，可以更生活化一些。

比如：早上起来洗洗手，穿衣吃饭不用愁。

见了长辈要行礼，帮助朋友乐悠悠。”

“这个好！”云锦眼睛一亮，“简单，好记，还教了礼仪。”

李慕言感慨：“还是苏婉姐姐懂教学。”

凌星调侃他：“所以你那些‘现代智慧’，有时候也不一定管用。”

李慕言不服：“我那叫创新！”

“是是是，创新。”云锦笑着打圆场。

**“意外助力”**

就在筹备工作紧锣密鼓进行时，一个意外的人出现了。

这天，云锦正在整理教材，门外有人通报：“云锦夫人，有位姓郑的夫人求见。”

“姓郑？”云锦疑惑。

来人是郑万金的夫人——就是那个曾经在盐政改革中与李慕言作对的江南盐商郑万金。

云锦心里一紧：她来干什么？

找麻烦？

但出乎意料，郑夫人态度十分客气：“云锦夫人，听说您在办女子学堂，我特来支持。”

云锦警惕：“郑夫人有何指教？”

郑夫人叹了口气：“实不相瞒，我家也有个女儿，今年十二岁。

我一直想让她读书识字，可请不到合适的先生。

听说您办学堂，我第一个就想报名。”
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