他的孩子，都跟他一个样，就没有在学习上有天赋的。

老大学习不行，老二也是一样，老三还能突变不成？

长宁不知道她爹在想什么，要是知道了，肯定会表示赞同。

原主的学习成绩的确也不怎么样。

她们这儿的育红班，放假时间基本上和小学一样。

只有暑假会有差别。

育红班比小学暑假时间短。

这会都还没放暑假呢。

再有几天，育红班的孩子就会在老师的带领下，去小学走一趟，进行“考试”，也有点像“面试”，小学老师当场出几道算术题，答对的孩子留下，答错的回去。

但是，如果有的孩子年龄大了，农村孩子上学晚，有的已经八九岁了，这种情况，老师也会通融一下。

答错了也留下。

第二天早上，尽管书包还没有缝好，长宁还是两手空空的去育红班报道了。

再不去就来不及了。

育红班是一个很破旧的小院子，是一户人家废弃的旧屋，大队找的地方。

院子门四敞大开，长宁直接就进去了，站在教室门口向里探头。

好家伙！

土坯房教室，地面和墙壁都坑坑洼洼的。

里面稀稀拉拉的有十来个孩子。

每个人屁股底下的板凳都不一样。

所谓的课桌，就是两个土墩上架一个长木板，表面也是坑坑洼洼，连刨平都没做到。

孩子们每天自带板凳来上学，放学的时候还得搬回去，不然吃饭可能就缺凳子。

前面的墙壁上订着个黑板，让这间屋子瞬间就有了教室的格调。

老师是个年轻姑娘，又长又粗的麻花辫一直垂到腰部。

正站在黑板前教孩子们认字。

看见长宁在教室门口探头，就停了下来，走到门口，问她：“是来上学的吗？

进来吧。

不用害臊。”

说完，老师笑着就把她拉进去了。

长宁：“……”怎么感觉老师比她还积极？

“老师，我没带东西。”

“没事，下次记得带。

要带凳子，还要带笔和本。”

“好的。”

“你先坐这个凳子。”老师说着，把自己课间休息时坐的板凳递给长宁，又给了她一个粉笔头，说道：“你先用粉笔在桌子上写字吧。”

“谢谢老师。”

老师笑笑，又回到黑板前接着教学。

她们这位育红班老师姓杨，小学毕业。

原主来上育红班的时候，老师也是她。

是个非常温柔的人。

过两年，她嫁去外村，她妹妹就成了育红班的新老师。
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