凭借国内中小学的任务采购，或许有一些销路，但远远追不上群众需求。”

事实也如此。

到1990年，中华学习机大概卖了400万台，绝大部分是学校采购。

然后，就没有然后了。

这东西本身就不太行，质量差，性能差，只能用苹果的软件，升级空间有限，图像分辨率低……而外界的个人电脑性能飞速发展，比如ibm的产品。

人家可以增加内存，连接外部设备，能用更多高级的编程语言，操作更人性化，软件更丰富……国内的计算机教育方向也在调整，迅速倾向个人电脑。

所以中华学习机吃了两年政策红利，很快就被淘汰了。

领导说完自己的观点，问：“小陈，如果你打算在国内销售，你想做什么样的学习机？

怎么保障市场销路？”

(本章完)
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