做到这个程度，才算是实现了治下子弟进学无忧。

从明年开始，人口多的乡，也要陆续开办小学。

像五营和洮阳这样的人口大镇，镇子上只设一个小学未必够用。

再就是从秋后开始、自然这门学科要在各小学中普及，招考之时三门课都要考，每门一百分的分值，按三门相加的总分排序录取。

还有、师范学校那边要筹备体育科，五年内境内的所有小学都要设体育科，升学招考，体育也要考。”

宋应奎认为体育这门学科的重要性不亚于其它三门基础课程，所以将体育教育纳入到小学教育之中，并给予主课的地位是很迫切之事。

再一个开展体育教育，还能解决一部分退役士卒的就业问题，算是一箭双雕。

二舅爷是第一次听体育这个名词，听的是一头雾水，很是迷茫的问道：“体育？

不知体育教的是什么啊？”

“所谓体育，就是锤炼培育体魄之学，主要教的内容就是提升体魄的方式，与军中的操练近似。”

“啊？

在小学中设此课，是不是偏离了读书育人之道？”二舅爷弄明白了体育课到底是个啥之后，思维定势一般的说出了怀疑之言。

“科考只考文而不重视体育这才是偏离了读书育人之道。

何以为人？

何谓育人？

我认为概括起来就一句话，野蛮体魄、文明精神。

体魄不好、能是良人吗？

只育心而不育体，教出来的学生就是半个残废。

以治国而论、强体是最基本的生存条件，体不强、哪怕你学富五车，也难堪大用。”

野蛮体魄、文明精神？

听着很是怪异，可经宋应奎这张嘴一解释，好像又有一定道理。

二舅爷不知可否的点了点头，没有继续在这个话题上纠缠，转身回到自己的办公室，着手准备出考卷。

管他体育有多重要，反正今明两年的升学招考不会考体育，暂时无需在这事上费心。
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