“将士们！

我乃大汉霍去病！”

先来一嗓子报个家门，底下还有接茬的。

“我乃石家庄赵子龙！”

“美了么外卖！”

霍去病差点没从马上掉下来，深吸了两口气，不生气不生气。

继续念词：“自高祖立国，匈奴屡犯我大汉边境，烧杀抢掠无恶不作，今我得勇士八百，尔等，可敢与我一道，伐匈奴，扫北境，封狼居胥，还大汉安宁否？”

底下窸窸窣窣：“他说的啥意思呀？”

“不知道呀，老师没教，说好就行了吧？”

“说的好！”

“冲鸭！

打倒匈奴！”

“匈奴是什么呀？”

“不知道呀，老师没教。”

这时，张骞站了出来。

“小朋友们，我是张骞，就是那个出使西域的张骞，我给大家介绍一下，匈奴，是在大汉北边草原大漠的游牧民族……一通讲解，巴拉巴拉，蔫坏蔫坏，咕噜咕噜，关了我好多年，攮死他丫……”

这活动不错，还带科普的。

从白登之围，汉匈和亲，还有自己的倒霉事，特意准备的词，尽可能的有趣的说着。

可算是把孩子们给说明白了。

哦，原来就是坏人！

打！

必须打！

“用坦克打！

开炮！”

“打洗坏人！”

“我最喜欢吃黄瓜了，谢谢张爷爷！”

历史教育，get。

“我们大汉可没有坦克，骑兵，就是大汉的坦克，今天，大家可以变身大汉小骑兵！

好不好呀？”

霍去病算是找着感觉了，哄孩子原来是这样，哎，我小时候也这样吗？

好麻烦呀。

很快，按班级，分批上去体验。

从出生养到这点大的小马驹温和的很，穿着小甲胄，挎着塑料剑，一个个的还有模有样的。

“老师！

可以帮我拍照吗！”

“驾驾驾！

咦，骑兵叔叔，小马怎么不跑呀？”

“小马小马，你就叫宝莉了好吗？”

孩子们激动啊，没骑过呀，南边马比飞机还少，可不就这样嘛。

霍去病在前领着，汉兵混杂在孩子群中，做着保护工作，几十小骑随着汉兵的哨声慢慢跑起来。
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