从一开始的茫然和慌乱，到最后的加入。

整个北平城躁动了起来。

十二所学校的学生们，他们昂着头，挺着胸，小孩子们跟在大孩子们身后。

文武先生们前后左右的跟着，眼睛盯得死死的，特别是小孩子们。

“那是我家的娃。”

有人指着队伍里向周围的人笑道。

“工业发展是我们的力量，我们是工业发展的未来。”孩子们兴高采烈的喊着口号。

工业。

工业。

什么叫工业。

这个词经常出现在中华重工内部文件上，但是百姓们接触的并不多，就算听过几回也没有什么特别的印象。

但是看着源源不断的队伍，那些各色各样的工人们，学生们，和自己一样的百姓们。

许多人心中牢记了工业两个字，他们心中记得了工业发展的道理。

正如教化。

人们就是通过听，看，写。

工业的理念深入人心，也是一样的道理。

就像后世的抗战。

土地上的百姓们不懂抗战。

但是从其余地方退来的百姓们，他们说着，写着。

日寇所做的行为。

我们的土地正在被侵略。

日寇在我们的土地上烧杀抢掠，连婴儿都不放过。

通过这些说和字，百姓们知道了日寇在这片土地上所做的事，最后全国的人起来抗日。

地不分南北，人不分老幼，皆有守土抗战之责。

那些之前还在互相攻打抢地盘的军阀们，回头就一起抗日，是什么促成了这些举动呢。

因为信息的传播。

在古时候。

人们信息传播速度很慢。

到了后来。

信息传播速度快了。

百姓们知道的越来越多，他们知道自己该做什么。

日寇所作所为，百姓们不接受！

正如北平轰动的游行。

百姓们听到了工业，看到了条幅上的工业。

而工业为百姓们带来了好的生活。

所以百姓们支持游行。

他们笑呵呵的看着街道上的队伍，脸上没有丝毫的忧虑和后怕，甚至还主动加入。

这叫做信息的传播。

让百姓们知道。

就像明末红薯在百姓们手中的传播。
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