补偿条款里有一行字：解决个人债务和信用问题。

林宇把最后一条反复看了两遍。

“个人债务？”

“你那十四万网贷。”王志海端起茶杯，“一个a级保护对象被催收电话轰炸，传出去我们面子挂不住。

这笔账，我们替你平了。”

林宇沉默了很久。

他盯着纸上的字，脑子里转得飞快。

这不仅是一份协议，这是国家在用最正式的方式把他纳入体系。

从这一刻起，他不再是一个随时可能失业、被网贷逼得走投无路的讲师，而是有了编号、受保护的特殊人才。

“我有两个条件。”林宇合上文件。

王志海抬了抬下巴，示意他开口。

“第一，我的课堂永远对学生开放。”林宇的语气很稳，“不管我教什么，只要是在教室里、面对学生的教学活动，你们不能中途叫停。

你们可以在课后做处理，但在课堂进行时，不能干预。”

王志海没表态，只是看着他。

“第二个？”

“张巧儿。”林宇提到这个名字的时候，声音轻了一些，“她的学费有着落了，我知道。

但复学手续、学业衔接、心理辅导，这些需要资源。

我不是要特权，我是在替一个被社会伤害过的孩子，要一个正常的机会。”

王志海沉默了片刻。

“张巧儿的案子在我们的专案里。

专项扶持基金走的是正常审批流程，不是因为你才批的。

但既然你提了，我可以协调教育部门，追加一份每学期两千块的贫困助学金。

够不够？”

林宇点头：“够了。”

“条件就这两个？”

“就这两个。”

王志海拿起笔。

“那我们也有个要求。

下周三去省城领奖，我们会安排两名随行人员。

公开身份是教育厅的工作人员，实际负责安保。

别拒绝，也别张扬。”

林宇拿起笔，在协议最后一页签下名字。

墨迹在纸上发亮。

一个月前，他的银行卡余额是三十七块六毛二。

现在，他的名字出现在了国家安全部门的保护名单上。

这种反差荒诞得有些离谱。

但林宇心里清楚，让他走到这一步的，不是那个系统，也不是什么金手指。

是他站在讲台上的那些时间。

是那些放下手机的学生，是那些专注的眼神，是那句“林老师牛逼”。

系统只是一个放大器，放大的是他上辈子就一直想做、却从来没机会做好的事。
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