被发现小心思的李子乾赶紧回座位坐好。

“这节课都给我认真听，谁不认真巷子口等着！”在叶苏晴进教室的那个瞬间，李子乾相当有力且冷酷无情的沉声说道。

他旁边的女生轻蔑的笑了一下。

“王倩，你给我注意点。”他眼睛看着叶苏晴，语气却是威胁。

这个女生其实和他的关系还不错，长的也好看，但是到这种时刻，他肯定得站在叶苏晴这一边。

于是叶苏晴看到的就是一副还比较平稳的画面。

“好吧，那我们接着来讲刚刚的题目。

这首诗写的是别友人。

古诗中的别友人，其实都可以归结出一些套路来，这种类型的题目陈老师也讲过，还有人有印象吗？”

一个看起来还比较文静的正常的女生举了下手。

“好，请你给我们说一下。”

“我记得老师说过，别友人的诗，作者通常都会选一些物象来寄托自己的情感，比如这首诗作者就选择了月亮。”

叶苏晴连连点头，不错不错，一班也是有认真的孩子的嘛。

“对，没错，老师就是这样说的，非常好。

你们要好好跟人家学学，如果你们班的同学都能像她这样子的话，肯定会比现在进步很多。”叶苏晴语重心长苦口婆心。

“这我们班学习委员，当然不一样啦！”

“ok，那么刚刚说话这位同学，就请你给我们讲一下第一题的答案应该是什么？”叶苏晴和善的笑着。

“这题我得零分！”

“不管你得几分，刚刚你们的学习委员已经帮你们简单的分析过了，那你现在再看这道题，能不能得个一分呢？

随便说，想说什么说什么，只要是和你试卷上写的不一样的新的观点就可以。”

“额……”

“给你点提示吧，题目不是让你赏析这句话吗？

那你首先就答使用了什么样的手法，描写了什么样的情景，表达了什么样的情感。

你按照我说的这三个点，一个一个的答，首先用了什么样的手法？”

“额……”

叶苏晴耐心等着。

“我能申请场外援助吗？”那个男生嬉皮笑脸的。

“可以，但是必须是没有起来回答过问题的同学。”

别以为我不知道你的那点小心思，要么叫李子乾要么叫学习委员，哪个都不行！

“哇，大学霸你很狡诈啊！”

“所以你是要自己答还是找别人呢？

其实很容易，答一个手法只有两个字，可是这样你就可以得一分，你仔细看看，非常明显。”

也许是被叶苏晴的耐心教导打动，这个男生开始低头看试卷，此前，他的眼睛根本就没往试卷上放过。

“我猜是……比喻？”

“对！

就是比喻！”叶苏晴瞬间激动起来。

就像发现一个烂泥扶不上墙的人突然有了一丝希望一般。

“你看，这样你就有了一分，也许你们不在乎这一分，但是回答出来的成就感应该是每个人都有的。”

叶苏晴觉得自己这个老师当的还是很成功的。

接下来的课程虽然跌宕起伏，但总体来说还算顺利，并且在下课铃响前，成功的把这张卷子老师要求的最后一题讲完了。
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