数学满分！

这是自学能学出来的成绩？

！

“老王，你咋了，这表情？”

对面的蒋老师见他表情惊一阵恐一阵的，起身就要过来查看。

“哦哦！

没什么！”

王学仁回过神来，深吸了一口气，拿着两张试卷迅速出门。

……

第二天上午，余江掐着点，在八点五十走进学校。

王老师脸上没给出过多的信息，只是拍了拍他肩膀，吩咐他接下来的英语一定要认真考。

余江表面点头称是，心中却很是愧疚。

昨天晚上，他在“全力输出”和“兑现承诺”之间考虑了很久，最终还是决定保留一点，拿个之前说的600分。

这倒不是他想控分装逼，而是如果自己火力全开……那南中的天得塌。

再说了，也得给老王留点教育上“参与感”。

思来想去，他最终决定配个“偏科战神”。

语文120，数学150，物理145，化学145，英语40。

至于为什么英语只考了40分？

很好解释。

英语这科人厌狗嫌，自己还没开始自学，所以完全不会，逻辑是不是就成立了？

于是……

余江就开始了煎熬。

有一说一，英语这种语言类学科，在强化了记忆，又经历后世的长期交流使用后，真的比语文还简单。

想要无痕地控分反而更难。

“卧槽！”

就在余江踌躇于该选哪个答案才“看起来错得正常”时，他突然一阵头皮发麻。

自己的右手，好像很有想法！

它正带着铅笔，自然而然地写了个p。

b是正确答案。

余江连忙拍了一把右手。

可把你能的！

张望了几眼，趁着没人路过，他哗啦撕下草稿纸，迅速搞了abcd四个纸团。

捧在手里摇晃了几下，一个纸团带着宿命般一跃而出。

“这才是科学控分法嘛！”

余江看了眼题，满意地写下错误答案。

……

就在余江咬着笔杆考虑作文要不要抄点理解表示自己仍在努力时，一个三十左右的年轻女老师闯了进来。

她拿起余江的卷子只看了一眼，就一脸铁青地离开了。

走的时候，浑身上下都散发着对余江的嫌弃。

余江不怪她……
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