二年级的课程对丁平来说很简单。

语文的生字他大部分都认识，数学的加减法他早就会了。

但他还是认真听课，认真做作业。

他知道，自己要融入这个世界，就得遵守这个世界的规则。

期中考试，年级第一。

期末考试，还是年级第一。

李老师找到周校长：“这孩子，二年级待不住了。

三年级的内容他都会，四年级的也学了不少。

能不能再跳一级？”

周校长想了想：“跳吧。

跳到四年级试试。”

就这样，五岁的丁平成了四年级学生。

四年级的课程难了一些。

有应用题，有小作文，有自然常识。

丁平学得津津有味——不是因为难，是因为终于有他不知道的东西了。

比如自然课上讲的“光合作用”，他以前只听说过，现在终于知道了原理。

比如语文课上的《少年闰土》，他以前只看过鲁迅的杂文，没想到他还写过这么有趣的。

一年后，他学完了四年级的全部课程。

跳级。

五年级。

七岁那年，他参加了小升初考试。

考场里坐满了十二三岁的孩子，丁平坐在第一排，小小的个子，只比课桌高出一个头。

监考老师走过来，看了他好几眼，忍不住问：

“小朋友，你几岁了？”

“七岁。”

“来考初中？”

“嗯。”

监考老师摇摇头，没再说什么。

成绩出来那天，周校长亲自打电话给丁伟：“丁老，恭喜您！

丁平的成绩，全区第一！

全市第三！”

丁伟握着电话，半天没说出话来。

晚上，他让秀芬做了几个好菜，把丁平叫到跟前。

“小宝，爷爷问你，你长大了想干什么？”

丁平想了想，说：“还没想好，当兵怎么样？”

“为什么？”

“因为爷爷是兵，李爷爷是兵，孔爷爷也是兵。”

丁伟笑了，笑着笑着，眼眶有点红。

“好。

当兵好。”他拍了拍丁平的肩膀，“但是当兵也得有文化。
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