“这哪里是学生习作?”
“这分明就是大师手笔啊!”
“这不仅仅是一篇游记,更是一次对文化的深情凝视,是对历史变迁的深刻感悟!”
他激动得在办公室里来回踱步。
“不行!
这么好的文章,不能只埋没在一个学校的公众号里!”
“这简直就是新课标下,素质教育和文学素养结合的完美典范!”
李老师当机立断。
他抄起电话,直接拨通了江城一中教务处的号码:
“喂?
我是市教研室的老李!”
“你们学校那个陆行舟写的《一滴水经过丽江》,马上给我发一份过来!”
“对!
立刻!
马上!”
“我要把它打印出来,作为下周全市语文教研会的‘优秀范文’,进行全市推广!”
……
本章已完成!