“这哪里是学生习作？”
“这分明就是大师手笔啊！”
“这不仅仅是一篇游记，更是一次对文化的深情凝视，是对历史变迁的深刻感悟！”
他激动得在办公室里来回踱步。
“不行！
这么好的文章，不能只埋没在一个学校的公众号里！”
“这简直就是新课标下，素质教育和文学素养结合的完美典范！”
李老师当机立断。
他抄起电话，直接拨通了江城一中教务处的号码：
“喂？
我是市教研室的老李！”
“你们学校那个陆行舟写的《一滴水经过丽江》，马上给我发一份过来！”
“对！
立刻！
马上！”
“我要把它打印出来，作为下周全市语文教研会的‘优秀范文’，进行全市推广！”
……
本章已完成！