刘伟拿着批注好的申请表，心情复杂，脚下却有些迟疑，没有立刻离开。

他张了张嘴，欲言又止。

汪恩格看他这副样子，眉头一挑：「老刘，还有事？」

刘伟转过身，脸上忧虑未消，「这事儿————我是越想越觉得心里不踏实。

80学分一个学期，这先例一开，後面怎麽办？」

他顿了顿，声音压低了些，「咱们北大，最不缺的就是聪明学生，就是天才。

能考进来的，哪个不是心高气傲，哪个不是对规则摸得门清？

今天瓦立德殿下能靠着知识储备」和规则利用」开这个口子，一个月要刷80学分。

明天就可能有人站出来，说他也能做到，要求同等待遇。

後天可能就有人有样学样，哪怕刷不了80，刷个50、60学分，也要求压缩学期、提前毕业。

到时候，教学秩序怎麽维持？

培养方案怎麽执行？

教务处还不得被掀了？」

刘伟的担忧非常实际。

北大汇聚了全国顶尖的学子，这里的学生不仅学习能力强，更有极强的独立思考和挑战规则的意识。

瓦立德此举，无异於打开了一个极具诱惑力的「快速通道」示范，必然会引起效仿和争议。

会议室里安静下来。

汪恩格没有立刻回答，他走到窗边，望着窗外冰封的未名湖和静立的博雅塔。

冬日的阳光给湖面镀上一层冷冽的金边。

半晌，他转过身，脸上没有了之前的纠结和震惊，反而有一种豁出去的、甚至是带着点锐气的神情。

「老刘，你担心得对。」

汪恩格缓缓开口，「但你想错了一点。」

「正因为这里是北大！」

他的声音陡然提高，带着一种属於这所百年学府的底气与骄傲，「是思想自由，兼容并蓄的北大！

是让各国政要又爱又恨的北大！」

他走回桌边，手指点了点那份课表，「天才？

我们北大缺天才吗？

不缺！

正如你所说，天才只是进入这里的门槛。

但天才和天才之间，就没有差距了吗？」

汪恩格的目光扫过刘伟、吴毅航，最後落在一直微笑不语的林毅夫脸上，仿佛在寻求认同，又像是在坚定自己的信念。

「林教授刚才说了，殿下这选课，是极致利用规则，更是建立在他本身惊人的知识储备、学习能力和政治阅历之上。

这不是普通学生靠「努力」就能模仿的。」

汪恩格继续道，语速加快，「但是，如果————我是说如果，真有北大的学生，凭真才实学，也能做到这一点，甚至接近这一点呢？」

他看向刘伟，眼神灼灼，「我们是不是就应该用教学秩序」、培养方案」这些条条框框，把他按在按部就班的轨道上，磨掉他的锐气和效率？」

不等刘伟回答，汪恩格自己给出了答案，语气斩钉截铁，「不！

不应该！」

「钱学森钱老说过，人再笨，14岁还学不会微积分？」」

汪恩格引用了瓦立德曾在元培学院毕业典礼上引用过的话，此刻说来别有深意，「这句话的本质是什麽？

是承认个体差异，是鼓励潜能开发，是不用统一的慢节奏去扼杀真正的早慧和高效！」
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