从杨刚从办公室出来后，同学们对他的看法就有了改变，可那种改变只限于他们觉得他的文学功底好，但当他们看到杨刚在其它学科上课堂的表现的时候，他们再一次刷新了对杨刚的认识。

“难道这就是迟到造就的？

我也要迟到！”

“老天啊，我每天这么努力的学习竟然被一个天天迟到的给甩开了，不公平啊！”

“杨刚好帅啊！”

各种声音此起彼伏，有赞美的，有嫉妒的，有羡慕的.

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校长办公室，校长和几位老师正商量着什么.

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当然，学校发生的这一切现在对杨刚来说没有引起丝毫的波澜，他还是每天按时到家照顾父亲，定时的给父亲做饭，熬药。

变化最大的可能就是老师们爱让杨刚回答问题了，他们看他的眼神不再像从前那样不耐烦了，取而代之的是赞扬、是欣赏。

父亲也没有问他在学校的情况怎么样，这两天看到儿子精神了好多，从他的眼神中也看到了更多的自信，作为父亲的他也是倍感欣慰的。

今天杨刚早早的起了床，也想昨天一样跑到家后面的半山腰上，他想继续寻找当时的那种感觉，奈何他尝试了好久，结局还是无功而返，就这样他只好回到家和父亲告别往学校去了。

当他快到学校门口时，远远的就听见了同学的议论。

“快看，那就是杨刚，高一（5）班的，听说他把学校语文组的老师打得爬不起来了，更变态的其他科目的老师也被他甩开了一条街了。”

“这么厉害？”

“当然了，你是没有看见当时的情况，那叫一个天昏地暗。”

“我要是有他的一半本事，不，只要十分之一，我就可以吹翻天了。”

“切.

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.”

杨刚听到这些议论，心里不禁苦笑，有这么夸张吗？

不就是回答了老师几个问题。

怎么传到他们那里就变了味儿呢！

哎.

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