「寒来暑往，秋收冬藏。

闰余成岁，律吕调阳。」

「云腾致雨，露结为霜。

金生丽水，玉出崑冈……」

三月中旬，随着汉军所收复的各县渐渐稳定下来，官学也开始如雨後春笋般在龙安、顺庆、松潘等处逐一修缮，迎接了大批学子。

为了查看各县官学的情况，刘峻留下王呗驻守合州，自己则是在庞玉等二百余骑的护卫下，骑马往北边的南充县赶去。

三月十九日，随着他抵达顺庆府治所的南充县，此时的南充相较於半年多前，可以说有了改天换地的变化。

城外的石堡都被保留了下来，用於操训新卒，并修建了独立的校场。

城内杂乱的街道和棚户都被整理乾净，街道恢复原本的宽阔，城内占地十余亩的官学，经过修葺後，占地达到了八十余亩，足以容纳近千学子就读。

在此就读的学子，基本都是驻守南充的老卒家眷，以及阵殁将士的家眷。

这些烈属因保宁府耕地不足，被安置到了南充县。

在刘峻到来时，官学内兴修的十余座明伦堂，已然有近半学子进入其中学习。

担任教谕的官员为刘峻引路，耳边传来朗朗的读书声。

「如今官学中所学课堂，还是我所布置的那些吗？」

望着远处明伦堂内的三十余名学子，站在长廊内的刘峻，不由得询问起了教谕。

教谕闻言，躬身说道：「除原本的课堂外，原本蒙学的前两年课程中，增加了如《新编对相四言》、绘图庄农杂字》、《五言杂字》等课程，以便增加学子常识。」

教谕口中的三本书，是明代蒙学中较为重要的教材。

前者的《新编对相四言》是看图识字的课本，全书三百八十八个字配上三百零八幅图，将「天、云、山、水」等具体事物与图画一一对应，非常直观。

後者的两本则涵盖农事、建筑、商业、技艺等百科知识，很少讲大道理，为的就是让学子学会记帐、写信、看懂契约，给予其谋生之路。

除了以上三本外，还有本着名的汇编教材叫《小四书》，内容兼顾名物常识、理学思想和历史知识，也是一本综合性很强的儿童读物。

不过由於刘峻留给学子们的学习时间只有五年，所以刘成等人在不改动刘峻留下课程的情况下，只能将其删减。

毕竟现在的刘峻可没有那麽多时间去面面俱到的补全官学缺陷，更别提像此前那般，收集明代现有的数理化等书籍，将内容编撰成册了。

官学的管理，现在由刘成兼任，同时又以王怀善、刘显、张如丰协助。

这般想着，长廊内开始响起了急促的脚步声。

待刘峻侧头看去，只见如今的顺庆知府王怀善正带着两名官员快步走来。

不等他们行礼，刘峻便开口道：「免礼了，说说官学的事情吧。」

「是。」王怀善没想到自家总镇突然来到南充，更没想到来到南充後，自家总镇率先来到了官学，因此慢了一步。

「现在我军治下有多少官学，又有多少学子？

每年度支几何？」

刘峻主动提出三个问题，而对於这三个问题，王怀善只是稍微思索，便作揖回禀道：

「眼下我军共设五十八座官学，共有教谕五十八人，教习五百一十七人，官学有烈属及伤残优抚的学子共有七千四百二十六人。」

「这些学子皆是优抚对象，故此官学每月需发口粮五斗，肉票三斤，菜票三十斤，外加纸笔砚墨和每年夏冬各两套衣裳、被褥，所支约为十一两三钱银子，总数为八万四千两银子左右浮动。」

「除此之外，教谕、教习的俸禄度支一万零七百两左右，合计在九万四千七百两左右浮动。」

王怀善禀报完，余光下意识看向刘峻，试图查看其反应。

不过对於刘峻来说，由於官学子弟都是阵殁、伤残将士的家眷，所以对於每人每年十一两的度支，他心里并没有什麽不满。

反倒是对於学子的数量，他隐隐觉得有些不对，所以询问道：「我军从起义以来，至今阵殁、伤残将士不下一万七千，为何只有这点学子入学？」

面对这个问题，王怀善回禀道：「许多阵殁、伤残的弟兄都还年少，并未娶妻生子，所以眼下只有七千四百余人。」

「不过官学对其优抚政策始终存在，便是数年後他们才生下子嗣，待十岁再送入官学，官学也照收不误。」

面对王怀善的解释，刘峻点点头，心里则是开始盘算起了这优抚学子入学的事情。

他创办官学的初衷是为了培养日後能取代士绅子弟的官员，而汉军的实力和教育师资又不允许刘峻将官学面向百姓，所以他退而求其次，选择了阵殁、伤残将士为优抚对象，将他们培养为官员。
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