从操场返回教学楼的途中。

廖学兵是头疼如麻，有如十万支利剑在重戳，丝丝抽抽，疼痛难忍。

疼得是额头的汗珠都禁不住滚落。

这还是失去记忆后地第一次有这种极端痛苦地感觉，心里头虽然隐约觉得是最近跟黑道牵扯过多有关，不过又想不出确切的关联，也只是飘过一丝思绪作罢。

不过，进了教学楼，尤其是进了年级办公室。

廖学兵的感觉还真是好了许多，那种奇妙的感觉对比，好似泅水的人由呼吸困难。

窒息快死忽然浮出水面。

感觉天地一下子开阔心境也渐渐平缓了下来。

坐到桌位上，打量了一眼同事们。

发现他们都有意无意躲避自己的眼神，似乎都不情愿跟自己说话。

倒是三两凑群，窃头私语，不用想，肯定是在等看自己地笑话，老廖心性高傲。

素来不喜别人看不起自己。

于是更是无心跟人去攀谈。

倒是信手打开了高三的语文课本，仔细翻阅了起来。

还真是不容易，这是当代课老师以来，第一次认真翻阅高中语文课本，虽然也代了几次课。

不过每次都是信口胡诌。

要么就是东拉西扯，干地纯粹是应景的事。

可是翻来覆去，都不怎么对胃口，不是无病呻吟，便是愚化人民、美化社会地半吊子。

实在没劲。

以老廖豪气干云、爽情畅快的性格也讲不出来，极尽矫揉造作地东西不是人该学的，更何况没有太多的教学经验，讲起来发挥不好反而会累事，就真地贻笑大方了。

不过，这次不同以往，廖学兵生平从未向今天这样严肃对待公开课地事情。

他心里也很清楚，要是公开课上不好。

代课教师生涯肯定就此终结，这样便有恢复了游手好闲的日子。

这是不能容忍地。

无论如何，男子汉生当立天地夺天下，纵不能建功立业、尸骨寒甲、名垂青史。

也不能沦落到游手好闲。

无所事事地境界。

要是失去来之不容易地代课老师身份，回到全叔家中好吃懒做，像话吗?

于是，老廖又把渐渐发散地注意力集中到高三语文课本上，还拿出来了一个备课本。

装模作样地备起课来，可是还真应了那句提笔忘字。

竟然不知道该如何书写教案。

再次抬眼打量了眼办公室中地同事，本想去询问下年老地老师，可是试探性地征询了下。

办公室的同事不是装作没看到，便是打哈哈说着不着边际地话。

@老廖心里不高兴。

@不过倒还@子@算平心静气，@网@也心知“此时此刻只能靠自己!

毕竟这种公开课地压力巨大，成败直接关系到个人命运，不是每个教师都有这个机会的。

去问彭易吗，也拉不下这个脸。

老家伙也不见得说实话。

年轻的家伙没有经验也不敢瞎说吧!”不过世态如此炎惊，同事间互不关心倒是颇让人失望。

“叮当、叮当、叮当!”
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