“这两家表面上做的东西不同，问题都出在工序不稳，可以安排同一组人看资料，让地方技术员一起来学。”

省经委干部拿起两份材料比较。

“合并处理能少派一批人，省里可以负责把技术员集中送来。”

“人员只在公开教学点活动，参观内容提前审核。”

军代表在方案旁补了一句。

“送来的样品先由集团办公室登记，不能直接往生产车间搬。”

赵铁军又拿起自行车厂的文件。

“车闸不好用，让他们先把检验情况和工人意见带来，别只送一辆坏车，让咱们猜。”

“还要带生产工人。”

沈初音翻到最后几页。

“设计员知道图纸，工人知道哪一步难做，使用的人知道哪里不顺，三边缺一边，改出来还会出问题。”

省经委干部点了点疗养院的求援材料。

“这项比较急，省荣军疗养院需要一批轮椅，地方车辆厂已经照参考样车出了图，可院里不肯签字。”

“为什么不签？”

“护理人员试过，说扶手碍事，车子也不适合旧病房，双方争了半个月。”

赵铁军把材料递给沈初音。

“这个该由车辆厂改，集团过去干什么？”

“他们各守着自己的图纸和习惯，没人把人叫到一处试。”

她看见求援信后附着一张疗养院旧病房草图，门口尺寸只留了空白。

“先选这项做协作示范，地点放在疗养院，集团不接生产，只帮他们把问题找全。”

“其余十七家怎么办？”

“按共性分组，资料齐全的先诊断，资料不全的退回补充，每家单位必须派自己的技术员和工人参加。”

赵铁军数了数分好的材料。

“十八家一下都来，公开教学点也装不下。”

“分批进，集团每批只接两个共性问题，解决后由原单位回去验证。”

省经委干部将三条边界抄进公文草稿。

“地方单位要是坚持请集团代产呢？”

“不接。”

沈初音把粉笔放回盒里。

“谁生产，谁建立能力，集团若长期替他们做，下一次出了问题，他们还得来找。”

赵铁军总算把十八份材料重新装袋。

“这话我赞成，教人可以，包办不行。”

省经委干部合上文件。

“疗养院已经把参考轮椅送过去了，车辆厂设计员和工人下午到，集团派谁参加？”

“我去现场，苏玉瑶负责记录使用意见，再带一名普通机修人员，不调五轴车间骨干。”

赵铁军看向她。

“你才领完奖，下午又往疗养院跑？”

“方案由我答应，第一项得把规矩立住。”

“那我也去，省得车辆厂看见总工到场，什么都往集团身上推。”

下午，参考轮椅被推到省荣军疗养院旧病房外，罗师傅坐在车上，腿上盖着一条军绿色薄毯。
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