她又拿起一张……收据。

“每一笔账，都要有……凭证。”

“凭证上，要有……日期、金额、事由、经手人……”

“凭证要编号，要存档，要……便于查找。”

“凭证齐全了，账目就……可信了。”

“第三步，汇总。”

她翻开一张……月度汇总表。

“每个月，都要把……所有账目，汇总成一张表。”

“这张表，要能……一目了然地看出，钱花在哪里，收入从哪里来……”

“汇总做好了，管理就……方便了。”

她讲得……简单明了。

下面的人，听得……认真专注。

“但是，”有人举手问，“凌星姑娘，我们……以前没学过这些，现在……来得及吗？”

凌星笑了：

“来得及。”

她解释：

科学记账法，最大的特点就是……简单。

“不需要……高深的学问。”

“不需要……复杂的计算。”

“只需要……细心，和……认真。”

她顿了顿，补充道：

“而且，我会……一步步地教大家。”

“从今天开始，我们一起……学习，一起……进步。”

下面的人，眼中……燃起了希望。

**辰时（上午7-9点）：分组实践**

讲解结束后，凌星开始……分组。

她按照……不同的基础，把一百多人，分成了……十个小组。

每个小组，都有一个……组长。

组长负责……带领组员，实践操作。

“现在，”凌星宣布，“每个小组，领一份……账目样本。”

“按照我刚才讲的……步骤，开始……整理。”

众人立刻……行动起来。

院子里，摆上了……几十张桌子。

每张桌子上，都堆着……账册、凭证、笔墨、算盘……

人们围坐在桌子旁，开始……工作。

“这一笔……采购盐卤的账目，”一个年轻账房指着账册，“凭证上……没有写单价。”

“找当时的……经手人问问，”组长指导，“补上……单价和总价。”

“好。”

“这一笔……运输费用，金额……太大。”

“核实一下……运输的距离和次数。”
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