一个都没有！

这还叫做不好，那什么叫做得好啊？

宋方没有回答富弼的话，他只是淡淡得看着对方。

这个问题，我就不用回答了吧？

我看，就木有这个必要了吧？

狗屁的文章，需要琢磨什么？

就那些翻过来调过去的东西……

圣人都说过了，诗三百一言以蔽之，思无邪。

圣人都知道偷懒，都知道高度总结，都知道……

你现在跟我说要琢磨，要洋洋洒洒……

我听你的还是学圣人的？

“狡辩！”

久不与宋方辩论的老韩站了出来。

“圣人的学问，肯定是要好好推敲的，你这是填鸭！

你这样教导出来的人，能帮大宋……什么……”

嗯……韩稚圭又说不出来话了。

脸色悻悻得退了回去。

大家看着韩稚圭的态度，也是有些尴尬。

你这还没等别人反驳呢，就自己先举手投降了吗？

推敲？

圣人的学问是值得推敲，关键是……

好多东西，他不考啊！

考试的内容，也就是简单粗暴的完形填空理解……

宋方让学生们做的这些，就是针对考试做的努力，有什么不对吗？

你敢说其他的学子们，在学习的时候，就没有去往考试的提纲上靠吗？

那那些夫子们考试之前押题是干什么的？

你这是只许州官放火，不许百姓点灯啊！

真要是说往大义上说了的话，那就有上纲上线的嫌疑，往道德层面上去挤。

那你干嘛不直接把思想品德当成主科目啊？

后世主张德智体美劳全面发展的时代，也没有见过说高考全靠思想品德录取学生的……

文科有政史地不错……那也是文综。

主科目还是语数外！

人才，高分就是人才，其他的都是扯淡！

仁宗看了看韩稚圭，他是真的觉得，这老韩越来越不靠谱了。

虽然宋方说的不多，但是大家都觉得……宋方的做法，确实让人找不到反驳的话来了。

努力有错吗？

拼命读书有错吗？

人家不过是把你们之前做的事情，给上了规矩，上了制度，提出更加严苛的要求罢了！

然后人家把你们认为的传统强队，以一种不讲理的方式给操翻了……

谁都不知道该说什么了，场中的一份，也一度尴尬起来。
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