农村的家长给孩子起名字很喜欢‘花、草、枝、云’的一类常见的字和景。

‘枝暖’，枝头雀暖。

她出生的时候接近冬天，北方的鸟飞来南方过冬，树林里各种鸟儿叫的欢快，但家里院子的果树上一般只有麻雀。

陈知年刚学写字的时候，觉得‘枝暖’二字不仅笔画多，还难写。

‘知年’是宋文老师给她起的，出自于‘鸣鸠拂羽知年好，齐和杨花踏春草。

’陈知年很喜欢这句诗，很喜欢这两个字。

后来，妹妹和堂妹都根据‘知’字起名，知年，知月，知了。

陈知年是起名废，所以她很期待外公和舅舅给儿子起名。

不过，自从她听过外公和舅舅争论后，就有些怀疑外公和舅舅的水平，然后担忧儿子的名字。

因为外公说，可以叫‘扶苏’，才貌双全。

陈知年好一会才想起，原来扶苏就是那个有才华却没机会施展的英年早逝的倒霉蛋。

的确才貌双全，但很可惜命不好。

舅舅则说可以从范仲淹的诗里选，因为范仲淹忧国忧民，希望小也长大后能为国家为社会做贡献。

外公说范仲淹一再被贬。

舅舅说范仲淹心性阔达。

不管是居庙堂之高还是处江湖之远，都能泰然处之。

呵呵。

陈知年满头黑线。

最让陈知年无语的是，外公竟然说，‘要不叫世民？

立世为民。

’

是谁？

李世民？

噗。

陈知年很想说，怎么不叫‘康乾’？

每天，外公和舅舅都在为小也的大名人争论不休，两人每次都写好几个名字在纸张上，然后问小也。

“小也，喜不喜欢这个名字？

喜欢的话吱一声？”

“喜欢的话，招招手？”

“很喜欢是不是？”

明明就是很无聊的事情，但外公和舅舅却乐此不彼。

两人轮流着逗小也，问他喜欢什么名字？

是要好听的？

还是有深意的？

或者是好记好写的？

这么小的孩子能懂什么？

但外公和舅舅却认真的和小也讲道理，这个名字为什么好？

好在哪里？

两个人天天和小也互动，要是那天小也突然咧嘴笑了，两人还要幼稚的争论一番，小也到底对谁笑？

争论起来，外公说舅舅不孝顺，舅舅说外公为老不尊会教坏小也。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........