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第194章 给孩子做测试吗?(1/2)

“家长,您好,您是带孩子报名乐器的吗?”

史景探头探脑的朝赵茹嘴中所谓的招新处、而门上什么标志都没的办公室张望时,一个老师友好的微笑着问道。

“哦哦,是的,是这里吗?”史景一脸疑惑的问道。

“是的是的。”男老师挺和蔼,笑着回答,手中已经多了一杯水:

“不好意思,我们也是刚刚接到学校通知,所以时间比较仓促,什么都没准备呢。

真是不好意思,您稍等片刻,还有其他家长没来呢,一会来了我一块讲讲。”

“咱们这个是什么?

就刚刚孩子和我说了几句,我也没太明白。

班主任好像群里也没通知,那个,我们是今年刚刚转过来的,所以什么都不了解,您这会儿忙么?”史景试探性的问道,生怕再耽误老师时间。

“哦哦,这样啊?

是这样的,咱们学校有这个各种社团,比如说跆拳道、舞蹈什么的。

咱们社团呢,就是乐器。

这个是政府牵头,学校作为依托,然后学校委托我们呢,来教孩子,这样一个模式。

费用政府会出一部分,然后个人承担一部分,最后受益的还是咱们孩子。

你比如,没有这个社团,你在外面是不是就得全费学,是不是?”

“哦哦,那个测试是.

.

.”

“测试是看看孩子的这个肺活量,然后看看孩子手指是不是够长,摁键能不能把控。

你比如说孩子肺活量跟不上,那这种大宗的管弦肯定就不行了;如果手指短,不能灵活的把控各个孔,都不行,是不是?”老师拿起一个乐器指着给史景说道。

“单簧管,单簧管.

.

.”赵茹兴奋的小声告诉妈妈。

“对,单簧管,喜欢这个是不是?”老师肯定也听到赵茹的叫声了嘛,笑着问道。

“哎呀,就这个啊,刚刚就和我吵吵喜欢这个呢,我也不认识,这算是见识了。”史景爽朗的大声笑着。

“这个很多女孩子学习的。

后期时候咱们还组织的有考级,一步一个脚印踏踏实实的。

咱们家长为了啥,培养孩子一个兴趣爱好,孩子学习好了万事大吉,不好的话也是一个谋生的手段是不是?

像我,现在不就靠他吃饭了?”老师半开玩笑的说道。

“谋生那可是需要大本事的,学两天可谋不了生!”史景看老师爽朗,也笑着开玩笑,然后认真的说道:

“我上学时什么都不会,严重的五音不全,上台表演节目什么都怵的头皮发麻。

孩子想学,学一个,起码有个才艺吧。

而且,她现在这个年纪就是学什么都超级快,记忆一辈子的。

所以她愿意,还是多学一点,其他的真没考虑。

就老师您说的,一个兴趣爱好吧。”

老师没说话,只是高高的竖起了大拇指,这家长,太通透了。

不像有的家长,来学两天,就想象孩子成世界一流的音乐家了,吹得不好?

那是你老师教的不好,我都缴费消费了,你怎么没交好?

“那个老师,你看,这不是十一了吗?

原本打算回老家一趟呢,又临时加咱们这个测试,我看其他家长估计还要一会儿,我们这个情况比较特殊啊,真的是赶时间,不然回去都半夜了。
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