七日后。

武昌科举模拟考试的成绩出炉。

朱桢还专门到教育局去查看考生们的当前水平。

不仅如此，也叫上了科学院的部分研究院。

“按照当前的成绩，如果不修改考试难度，至少会有超过件。

“没问题，难度可以降低。”

“高等学府的部分学习内容，其实可以安排得更密集一些。”

“只要能够控制在当前水平的一半以内即可。”

既然得到了肯定的答复，朱桢立刻让出题的科研人员降低后续考核的难度。

不过朱桢可认为这件事情就这么结束了。

他想要去一线看看到底是什么情况，为什么模拟考试的结果会这么不理想。

武昌东城的一间私塾。

朱桢在没有提前通知的情况下，独自一人来到了这边。

目前。

模拟考核的成绩已经下发。

和之前想的一样，考生们在看到不理想的成绩之后，原本的积极性大打折扣。

就连学习的热情都受到了影响。

若不是因为新课程安排早就已经结束，现在处于复习阶段。

恐怕就连教学进度都会受到影响。

朱桢来到了私塾的教室办公室，找到了这间私塾的负责人。

后者在看到朱桢的那一刻，整个人都被吓住了。

试问一下。

在模拟考试成绩不理想的前提下，提出教育改革的领导突然来往，应不应该害怕？

“王爷，您……怎么来了？”

“怎么也不提前通知一声，我们好迎接你。”

负责人说话的语气吞吞吐吐，很是紧张。

“我要是提前通知一声，又怎么能够看到真正的情况呢？”

“那你们的教学备案，还有这段时间的教学报告给我看看。”

朱桢决定从细节抓起。

他想知道，是不是真的因为试题的难题过高导致成绩不理想，还是有别的其他因素？

负责人很快将朱桢所需拿出。

朱桢很是认真的一页一页地翻。

花了一个时辰，将所有的资料看完，又来到了正在上课的学子们这里。

他随机找了几个看上去比较机灵的人，将他们单独带到了房间内问话。

“之前的课上，是否会有先生偷工减料？”

“你们所学的内容中，是否有教某一段内容？”

“模拟考核的试题，觉得难度如何？”

等等相关问题都问了个遍。

还果真让朱桢找到了端倪。

此次的教育改革，对学子们有很大的影响，同时对教书先生的影响也不小。

不少教书先生也是临危受命，临时修改了自己的教学内容。
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