在国家财政性教育投入上，世界平均水平为7%左右，其中发达国家达到9%左右，经济欠发达的国家也达到4.

1%。

1991年华国教育经费占GDP的比例为2.

86%，1993年提出的4%目标还需要20年才能达到，而后期争议较大的“教育产业化”还没有提出来。

可以说，现在是华国教育投入最紧张的时刻。

数千万可以养活一个大学了，所以华国地质大学不能不兴奋啊。

不过，这钱好拿吗？

日朝智子对于向高校发包这样的事情非常熟悉，产学研结合是扶桑国的一大法宝，它造就了扶桑国2002年起平均每年获得一个诺贝尔奖的辉煌。

所以，她毫不客气地说出了己方的要求：

“首先，如果不能及时按照合同要求完成，将会向学校报备；

其次，我方将降低对课题主持人、参与人的评价，这个‘我方’还包括我公司的合作方，如兰陵商城、纯净水公司、兰陵寻呼台、巨潮电子等；

第三，如果不能完成既定目标的多了，我们将不再与贵校合作，而在下一期的项目发包中，我们将增加其他几所高校，适当的时侯，所有有意向的华国高校教师、科研院所均可以参加。”

没错，你有先发优势，但是也需要你们能够用自己的能力留住。

这时候，会议现场的气氛陡然直下，在某些人口中，日朝女士开始变成“这个扶桑娘们”。

还要签合同，高校教职员工有国家和学校管着，还用得着签合同吗？

还说什么“向学校报备”，我们学校愿意搭理你一个外人？

我们辛辛苦苦地做实验，不就图一个发表论文、评职称，你以为我们愿意为五斗米折腰？

还既定目标，谁能确保实验能够成功的？

日朝智子对老学究们早就习以为常了，她清了清嗓子：“我们每年将持续推出产学研合作项目，预计明年的外包项目经费将超过1亿元。”你清高，你别理钱啊！

校长这次专门过来主持会议，没办法，涉及资金太大了。

你们一个个地跑过来给我要钱、要资源、要项目，要不然就闲着不干活。

今天就一次性堵死你的嘴巴。

等到议论声小了，高校长讲话了：“怎么，一个个地都不找我吵了？

你们平常的劲头都到哪儿去了？

日朝女士提出的要求高不高？

高，的确是高！

但是，理不就应该是这个理吗？

凭什么别人拿钱出来、你就可以不负任何责任？

凭什么要公司负有无限责任、你却可以动不动就拍拍屁股走人？

凭什么要别人按时拨钱、养活你们一大帮子研究团队，你们却连个起码的承诺都不给？”

三个“凭什么”，有老资格的不答应了：“高校长，又不是我们求着他们的，他们自己来的啊。”教授们再一次找到了知音，就是啊，我有没有跪求你。

日朝女士回应了：“其实我一开始并没有想到贵校，我是想从扶桑找到一些研究生来做的。

毕竟这些项目在扶桑已经无法获得教授的青睐了。”是啊，这是人家很多年前的技术指标啊。

日朝智子还没过瘾：“当然了，如果今天各位不愿意参与，我们也不会勉强。

我相信燕京和金陵的大学会欢迎我们，而我本来也是在投资人的请求下才来到贵校的，投资人是积极提倡‘大湖城’建设的。”

“请求”两个字非常重，江奕的确也对日朝智子用了“请”这个字。

华国地质大学在彭城，一直是众多教授心中的痛，这里哪儿有首都的资源啊，彭城在苏江省都不受待见，哪儿还有力量支援我们学校？

没有江奕的一力主张，华国地质大学还真的进不了日朝智子的法眼。

“平常一个个地像个人物，现在连签个合同都不敢了。

这时候想起学校了，想起这个保护你、爱护你的家长了。”校长也是憋了很久的气，看着这些个脾气臭、水平还不一定高的教授们就来气，你们牛、你们去要钱啊，找我吵吵算什么本事？
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