柔情象五月的花儿，芳香迷人。

大文学它又象甜蜜的美酒，令人沉醉。

吴良心和倪艾现在就处在这样美好的时节里。

他们一同上学，一块回家。

在学校，他们大大方方地交往。

倪艾象对待一般的同学那样，给吴良心布置任务，帮助吴良心。

吴良心有不懂的问题，总是到倪艾那里去请教。

在其他同学和老师看来，吴良心好象成熟了一点，他脸上的表情凝重了，不太嬉笑打闹了，好象精力全都用在了学习上。

倪艾的性格也象开朗了一些，经常能听到她嘴里发出的银铃一样的笑声。

对同学也热情得多了。

特别是对那样学习差的，纪律不太好的同学。

给老师汇报时，也尽量地说着这些同学的好处长处。

就连牛老师也深受感染，经常地在教室和同学们讲一些笑话。

同学们有了错误，他不再大声地训斥，而是用一种玩笑的讽刺或者嘲弄的口吻开着不会伤人的玩笑。

同学们也高高兴兴地接受了牛老师的批评，因为大家从这种玩笑中体会到牛老师的善意和轻松快乐。

一句话，老师那是为了大家好呀。

而且这种温和的方式大家都能够接受。

当然如果那位同学再细心一些，也能发现吴良心和倪艾的细小变化。

仅管是很小的地方，但是把它联系在一起，就会发现很有意思。

首先是吴良心对别的女同学很客气。

象吴晶晶，这是个别人不理她，她会主动理别人的人。

大概她从小就没有男女之间的界限，或者是心理早熟或迟熟，她跟男生抢东西，打架，跟人说话，手一不小心就搭在了别的男生的肩膀上。

坐在别人身边，身体一不小就碰着了别人。

以前，她老是喜欢踮着脚尖和吴良心比个子高低，比不过了，就用手压着吴良心的头，使自己显得高一些。

可最近，吴良心见了她客客气气。

吴晶晶一凑近他，他就无声地悄悄离开。

好象吴晶晶身上有什么病菌一样。

有一次吴晶晶生气了，问吴良心，“咋？

我身上脏？”吴良心笑着说，“不是的，男女有别。

男女有别。”吴晶晶大声地喊，“收起你的男女有别吧。

要是你老婆，你还男女有别吗？”旁边有人问，“他老婆是谁？

说呀，他老婆是谁？”吴晶昌说：“是谁谁知道。”她用眼睛看看倪艾。

这时候，倪艾正抱着一撂作业本，向老师的办公室走去。

因为没有人应茬，吴晶晶也没有了发泄的对象，只好算了。

其次，是吴良心热爱学习了。

不论什么时候看到他，都在拿着一本在看。

有时间拿的是很厚的书。

象什么《四轮学习法》呀，《学王》呀，都是些正经的学习方面的书。

以前书包中所装的那些破鬼故事，早就收拾起来，卖给收破烂的了。

大文学这现象，让牛老师非常高兴，他在班会上，已经表扬过吴良心两次了。
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