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巴彦上完课，又给孩子们布置了一些小任务后，才从学堂里出来透个气。

今早孩子们太吵了，经过小鱼的震服，这帮孩子终于不敢讲话了。

他只简单教他们认自己的名字，然后又教写。

饶这这样，十五个人下来，也把他累得够呛。

看来他得让秦先生给他派一个人过来。

“小鱼兄弟，你还在？”，有点出乎意料。

小鱼还在院子里等。

他的院子种满许多花草，有些在这个季节开得正艳。

小鱼闲得无事，又看见院子的花草有点枯萎，便帮他给花草浇水。

“是啊”，小鱼把浇水的瓢放下，“我瞧你的花有点枯，便帮你……你不会生气？”，没有经过主人同意，她有点颤自主张了。

所以她有点不好意思。

“乐意至极，怎么会怪罪”，巴晏邀请小鱼做到桌子边。

“小鱼兄弟，请喝”，巴晏给小鱼倒了茶也给自己倒了一杯。

但是他自己不喝。

他喝不习惯中原人文绉绉的东西。

“谢谢”，小鱼有点渴了，一饮而尽。

“小彦，你你别怪我多嘴，我有个建议”，若不是他长得好看，小鹿又在这里，小鱼才不会多嘴。

“小鱼兄弟，请说”，巴晏的耐心还是有。

边城的日子很漫长，他自己一个人独处时，不是一壶浊酒，便是看书，无聊至极。

秦先生与他方便见面，他要是有事与秦先生商量，都是靠自己人来转送。

“我是觉得这帮熊孩子太吵闹，会影响你授课。

所以我觉得你可以防照别人……”，小鱼看了小彦的脸色。

她知道自己有点越俎代庖，小彦同意她说，她才会说。

“小鱼兄弟，请继续说……”，都说中原市井奇能异士多。

或许他可以从他们口中得知一些重要的消息和管理办法。

“你的学子分为三列，你可以给每一列选出一个列长，由列长负责本列孩子，先生布置的任务，还有收到给先生看。

当然你别小看了列长得作用，他们既要负责先生的任务，既要管理好本列的纪律。

若本列有人！

人犯错了，那就全列同罚。

比如可发背书，写字，写多少，背多少，这个得由先生来定”，小鱼说了那么多，有点口渴了。

自己倒了一杯喝起来。

这段话对小鱼来说没什么，但是却在巴彦心里起了作用。

小鱼看巴晏很认真的听她说，于是她又继续。

“为了能让孩子全面发展，不变成书呆子，你可以每天早上给他们轮流扫下院子。

读书到一定时间，给他们出外面活动下，做点游戏。

这样让他们的脑子休息，等再上课的时候，他们的注意力会更集中”

“最后，赏罚分明，出事一定要公正，不能让孩子对你失望。

因为他们已经六七八岁的年纪了，都能记事，甚至还能动手做。

你若是偏爱那个而判决偏颇，给孩子心里留下先生不公平的印象，以后先生就可能在孩子心中很难恢复形象。
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